一片神奇的土地，孕育着无限的希望，收获着美好未来。一座知识的殿堂，敬业之师燃烧自己，绽放出绚丽的生命之光。这里是哺育人才的摇篮，莘莘学子播撒希望，放飞梦想。这里是培育智慧的花园，无数名师精心浇灌，铸就辉煌。近年来，在千年古都西安迈向国际化大都市的进程中，在大明宫国家遗址公园和世界园艺博览会会址的核心地带，坐落着一所别具特色的学校——西安市东元路学校。
    西安市东元路学校的前身是陕西重型机器厂子弟学校，创建于1965年，半个世纪的发展历程中，团结奋进的东元路人经过披荆斩棘，从弱小走向强大，从稚嫩走向成熟，从名不见经传的企业子弟学校成长为西安市未央名校。全校现有学生4200余名，是包含三个学段的十二年一贯制学校。学校鸟瞰图
    以精细化管理，大力提升师资水平
    西安市东元路学校校长兼党总支书记高雅锦，是陕西省特级教师、享受国务院特殊津贴专家、全国模范教师、陕西省教学能手、西安市首批名师工作室主持人、未央区名校长。她无怨无悔，把自己的青春年华无私地奉献给了未央区这片教育沃土。
    “献身教育终不悔，矢志不移育英才”，这可以说是高校长近三十年从教生涯的真实写照。提到敬业，人人都为高校长竖拇指。她有胆有识，充满蓬勃朝气和昂扬锐气；她敢想敢干，走前人没走过的路。每天早来晚走，以饱满的工作热情和极高的工作效率投入到工作中去，从不计较个人得失。她与班子成员密切配合，多次利用行政会进行管理知识讲座，与干部进行广泛的谈心谈话，组织干部学习有关提高执行力和精细化管理的文章等，鼓励和支持干部不等不靠积极主动地开展工作。作为学区长学校，该校积极探索大学区改革的新路子，得到西安市第三方评价机构的好评，连续三年获得“未央区教育局优秀大学区长学校”荣誉称号。
    该校开展教学质量的监控与评价，每学期召开期中、期末考试两次质量分析会，注重从学校、年级组、备课组、任课教师等四个层面进行考试质量分析，着力查找差距，分析原因，明确目标。坚持把教学质量的监控与评价作为教师评优评先、晋职晋级、提拔聘任的主要标尺，引导教师把功夫花在备课上，把精力用在训练上，把智慧投在课堂上，让每一个学生拥有一片发展的蓝天，打造了现代教育高地。同时，积极开展校本研修与多种培训活动，采取“教师走出去，专家请进来”的多种培训方式，促进教师专业成长。暑假组织全校教师观看全国师德楷模专题报告视频，邀请北师大陈锁明教授来校做题为《做一名真教育者》专题培训等；外派教师参加魏书生班主任管理经验培训；安排教学骨干赴北京、广州、四川的名校学习；外请专家进行高考、中考专题培训；开展“名师工程之——教师读书活动”，向大学区的全体老师推荐人大附中特级教师肖远骑的《教育的天空》，作为必读书目送给全体教师；为每位教师订阅一份教育教学杂志、班主任另加一份班级管理杂志，从理论上提高教师的素质，促进教师专业化发展。
    该校鼓励教师进行教科研课题研究，确立“合格型教师——研究型教师——专家型教师”的梯次专业化发展目标。通过“名师工程”使全体教师业务素质和教学水平出现质的飞跃，同时通过“青蓝工程”和“帮扶计划”促使青年教师迅速成长为骨干教师。近三年该校就省级教学能手7名、陕西省首批名师工作室主持人1名、市级骨干教师3名、市级教学能手11名、市级一师一优课教育资源应用名师称号14人。
    注重文化立校，搭建学生成长平台
    该校注重以文化立校，以文化体现教育的本质，以文化凸显教育理想和教育价值的追求，以文化提升办学品位，丰富教育内涵，强化教育特色。东元路人坚持“以人为本、因材施教、质量立校、特色强校”的办学理念，努力实现“成长、成熟、成人、成才”的教育目标；全面建设“人文化、生态化、生命化”和谐校园，学校注重文化育人。学校的文化建设由点到面，系统和谐地构成立体式的“红日东升，其道大光，朝志绵延，谓之东元”的校园文化，共同组合成一幅雅致、优美的学校人文美景。学校将核心文化通过读书节、文化节、艺术节、科技节、专家讲座，丰富多彩的师生活动来充分体现和内化，寓教于乐，寓教于心。挖掘学校文化内涵，打造“东元太阳文化、夸父逐日精神”主题，阐释该校的整体气质和精神追求，那就是“胸怀梦想、勇敢执著、温暖明亮、发热发光”。
    该校将德育目标贯穿校园文化建设始终，严格按照国家、省、市教育部门的要求，确立以学校教育为主导、以家庭教育为基础、以社会教育为延伸“三位一体”的育人模式，构建“学校、家庭、社区”三级立体教育网络，让学生时时受教育、处处受感染；围绕“践行社会主义核心价值观”、未来人才核心素养、养成教育、创国家级文明城市、慈善读本进校园等，积极培育和践行社会主义核心价值观，完善中华优秀传统文化教育；在全校范围内广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”等教育活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。团结奋进的西安市东元路学校领导集体
    探索生命课堂，教育改革显实效  
    该校在吸收各种优秀教育教学理念和模式的基础上，结合本校实际教学特点，探索出东元路学校“生命课堂”理论体系和评价方案。东元·生命课堂的中心理念是：“以学生为中心、为学生的终身发展奠基、以快乐学习为根本”。东元·生命课堂基于学生的“成长、成熟、成人、成才”发展过程，追求多姿多彩、富有个性、充盈着探究和质疑精神，这也是生命的特点。主张课堂教学过程中的精彩生成，主张个性化教育教学，主张“短期模式、长期理念”，即根据特定科目、课型、学情等特点，适时运用讨论、展示、点评和拓展等方法教学。教师不局限于一定要用“336”或是“271”等固定时间分配模式来限制所有学科、所有师生的教与学过程。作为区教育局首批实践学校，实施“EEPO有效课堂”教学改革活动，效果显著。
    该校确立了“积极开展校本研修、深入推进课改、加速专业化成长”的教科研思路，努力为全体教师创造“自我反思、同伴互助、专家引领”的研修氛围，力求在实践中实现教师的专业化发展。学校将校本教材开发、教科研论文和教育叙事的撰写纳入教师校本研修评价体系，2014年5月“MS-EEPO有效教育·创造教育系统全国第八次观摩交流展示活动”9名教师参与。2015年教师撰写的论文获国家、省、市级奖励53人次。2015年10月，经教育部全国教育技术研究“十二五”规划重点课题《个性化学习开发与提高教学效率研究》总课题组专家委员会评审批准结题，并获课题研究成果全国一等奖。
    捷报传喜，高考实现连续10年节节攀升 
    该校围绕全面提高教育教学质量的目标，树立忧患意识，精雕细琢，落实贯彻“以人为本，因材施教，质量立校，特色强校”办学理念，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围。要求高三年级每位教师都必须参加学校安排的高考真题考试，督促教师研究高考趋势，研究高考题型演变，并根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度各学科复课教学计划、和年级各班级目标及措施。搭建新老高三联合教学教育管理交流会，引导高三教师认真研究、总结往届高三的成功经验和教训，制定切实可行的复习计划。课堂上该讲的要讲到位，要充分地让学生自主构建、探究，使学生对每一个考点能“记得住、说得清、写得出、用得上”，实现课堂教学生动化、形象化，提高课堂教学效率和质量。实行月考和模考制度，积极参加未央区教育局组织的全区模拟联考，学生每人每科有一本纠错本，督促学生及时纠错，各学科至少一周一查，学生进步明显。加强答题方法、答题规范的指导，对学生的答题进行含有本学科特点的具体的针对性强调与指导。考前政教处请高考专家进行学生心理疏导，填志愿时邀请志愿填报专家到校辅导，提高录取率。通过这些措施，该校连年超额完成了高考任务，每年都有新突破。
    2016年该校高考二本上线率88.7%，其中文史类一本上线率63.4%，二本上线率100%；理工类一本上线率72.4%，二本上线率89%；美术专业考生上线率100%。高考升学率连续10年节节攀升，稳居未央区属学校第一名，在社会上引起强烈反响。
    “时不我与勤勉踏实工作，只争朝夕描绘多彩东元”，在高校长的带领下，全校教职工奋力拼搏，该校教育教学等各方面取得了可喜的成绩：教育部首批全国体育工作示范学校、全国校园足球特色学校荣誉、全国优秀课题实验学校、陕西省校本研修先进集体、陕西省标准化中学、陕西省基础教育科研课题实验学校、陕西省体育传统项目学校、陕西省未成年人思想道德建设先进学校、陕西省教育厅慈善工作先进单位、西安市文明学校、市级贯彻国家体育条例示范学校、西安市教育质量综合评价样本大学区、未央名校……
    过去注定成为历史，满载硕果的昨天在沉淀。勤奋助长智慧，思想飞越理想。新的黎明标志着新的开始，在新的学年里，西安市东元路学校全体教职工将以更加饱满的热情投入到学校教育教学工作中，以更加昂扬的斗志奋勇前进！