过年了，孩子们欢欣鼓舞地摸着厚厚的大红包，好多家长却在犯愁压岁钱的事情，不知道这少则千百，多则上万的压岁钱，到底应该归孩子还是自己出面管。
    学龄前 
  原则：处理好自己的挫败感
    在压岁钱这个话题上，家长需要做得是处理好自己的挫败感，避免将自己在钱上的无力感传达给孩子。放心，这种被拒绝，本身不会对孩子造成伤害，遭遇挫折是每个人成长中不可避免的一部分，孩子会逐渐在挫败中明白：“哦，原来这世界不是我想怎样就能怎样的。
    方法：钱的使用由父母主导
    对于这个年龄阶段的孩子来说，钱的使用权由父母来主导的。当孩子要求自己来管理大额的压岁钱，父母就可以告诉他“现在你还不可以”“你还需要我们来替你管理”。通常，孩子不开心都不会持久太久，大不了我们用棒棒糖跟他们换好了。
    小学 
  原则：从指令性过渡到指导性
    这个时期的孩子，缺乏必须的金钱管理的能力，拿到钱后常常急于去实现愿望的满足。父母需要做的，是从“指令式”地替孩子做主，转变成“指导性”地引导他花钱，让孩子自己投入到对钱的管理中来，但也不是完全的放手。
    方法：支配小额的钱款、列计划
    父母要做到“逐渐地放手”，给孩子一些机会，让他们去自己支配小额的钱款，协助他们正确地认识和使用金钱。
    当孩子要求自己独立管理压岁钱时，父母就可以借机对他们进行有关金钱的教育工作。可以让孩子先列出一个用钱计划，先把一小部分数额的钱款交给孩子管理。在这个与孩子商议的过程中，父母也是在认可孩子的成长。
    青春期
    原则：尊重对独立性的追求
    在这个麻烦的年龄段，我们这些父母通常“做什么都是错的”。青少年的生活中必然充满冲突，对于独立性的追求，成为一种内在的需要。这个时候父母再想蹲下身来，和颜悦色地进行跟孩子“商讨”，在他们看来就变成了一件十分可笑的事情。
    方法：有底线的管理权
    具体到压岁钱的问题上，父母需要做的，是给予孩子“有底限的管理权”。在不影响家庭经济情况的前提下，划给孩子自己的“独立账户”，让他们自己去管理吧，孩子总归是要长大的。

（综合）