张添威小记者正在进行采访
　　这个暑假有点意思，不少中小学生走进科普课堂，成为科普小记者、科普宣传员，他们的足迹遍布陕西科技馆、陕西自然博物馆、西北大学古生物博物馆、陕西历史博物馆、陕西体育博物馆、杨凌农博园……亲身体验不同门类科学带来的奇妙感觉，在动手和动脑过程中，度过了一个充满科学趣味的假期。
　　■科普小记者里我最强
　　最近的西安，热的厉害，对于莲湖路小学二年级的张添威来说，不是一个“热”字就能概况他的心情，因为他是一名骄傲的科普小记者，已经发了两篇作品了。
　　小记者活动进行快一个月了，张添威跟随老师去了好几个科普场馆，在曲江陶艺博物馆他真正感受到了陶艺的神奇并爱上了陶瓷艺术，在陕西体育博物馆他体验了摩托艇、拳击、射箭等体育项目，玩的不亦乐乎。“尽管一直生活在西安，但是真没有去了解过西安到底有多少博物馆、科技馆，更没有想着带孩子一个一个去参观。参加这个活动，一边参观、一边听讲解，孩子记住的知识还挺多的，我也学了不少。”陪着张添威参加活动的妈妈说。“我最喜欢的运动就是打马球，打马球源于唐朝，在古代还叫击鞠，马球比赛的时候，所有马的尾巴都要扎起来，因为打马球项目比较激烈，怕马尾巴甩出去伤人。古人的智慧可厉害了。”张添威开心的说。
　　科普小记者活动通过培训科技类新闻采访写作、摄影、播音主持知识，带小记者们到科普场馆进行采访实践，受到了家长和小朋友们的热烈欢迎。在博物馆、科技馆里，小记者们听的特别认真，用笔记本记录的、用手机拍照的，还有不停向讲解员问问题的。在采访实践中,7岁的童博超第一角色是摄影师，第二角色是被采访者，扮演的有模有样，他说“拍照时不要把人拍的太大，面对镜头不要害怕，问别人问题不要太多……”还真有点记者范呢。
　　■科普夏令营里学问多
　　“加油、加油！”在一群小学生的围观中，一支小帆船脱颖而出，划向了终点。“大手拉小手——放飞科学梦想”红领巾科技体育夏令营里，小营员们分中、小学组举行航海、汽车、电子模型、机器人五大类十二个项目的科技模型竞赛，雁塔区内外近30所学校参加了活动。项目工作人员惠琳娜说：“夏令营其实主要还是利用暑假时间，让孩子们走进科学，动动手动动脑，而且大小朋友们在一起，更能激发他们学习科学知识的热情，即是一种社会体验，也是一种寓教于乐的教育方式。”
　　7月10日，铜川市第三届科普夏令营活动在杨凌开展，110名在市里科技创新大赛、科幻绘画大赛中获奖的选手参观了九立机器人科普体验基地和杨凌农博园。在农博园，他们充分感受了生物进化的神奇过程、动植物的多样性特征、昆虫世界的奇妙，每个孩子都成为了科普传播的使者，将带着这些知识飞向更远的地方。
　　在陕西自然博物馆，高新国际学校三年级的刘哲宁听到朱鹮原本已被宣告灭绝，后来发现有七只幸存，而这七只里只有四只具有繁殖能力，是科学家们不懈努力才有了现在存活的2000多只，但是因为近亲繁殖，朱鹮仍是非常虚弱的群体。他说“这些濒危动物的神奇故事，敲开了我心中保护动物的那扇大门，我一定会努力学习科学知识，长大后为国家科技强盛贡献自己的力量。”
　　■科学之门已经打开了
　　暑期是学生时代比较长的假期，既能让学生放松身心，也给了他们大量进行社会实践、增长见识的时间和机会，比起到处旅游，或者参加各种培训班，或者做做作业玩玩电脑，在科学的世界里翱翔对孩子们来说更有益也更有意思。
　　陕西有很多科技馆、博物馆、文化馆，而且很多高校、科研院所内也有专业或者行业的科普场馆，大多都免费开放。每年暑假，省教育厅、省科协、省科学院、西安市教育局等单位还会针对中小学生开展科学实践体验、科技类竞赛、科普展览、科普夏令营等各类科普活动，例如今年陕西科技馆开展的“海洋精灵——水母”主题科普展，西安市教育局开展的“圆梦蒲公英”系列活动，都期待更多的青少年参与和关注。
　　在教育观念逐渐变化的今天，家长、老师、教育部门对提高学生的综合素质都有共识，而科学素质是综合素质中重要的一项。暑假里，孩子们走进博物馆、科技馆、文化馆，既丰富了假期生活，又学习了中国优秀的传统文化，是对课堂教育的有益补充。少年强，则中国强，科学世界之门已经打开，孩子们正在为放飞科技梦想蓄力，腾飞必不远也。

（本报记者 吕培涛）