小学四年级开始，英语的知识量开始进一步扩大。三年级时的“动词”只是蜻蜓点水式的出现，到四年级要学“动词”后面加“ing”，也即“动词现在分词”和动词后加“s”，即“动词的第三人称单数”。
　　什么“名词”“动词”“复数”“单数”？好难哦！别担心，给大家介绍小窍门，你就会发现：小学英语难点“soeasy！”下面，告诉你英语名词长啥样？ 
　　如何区分“名词”和“动词”？
　　名词和动词怎么分？其实与中文的区分差不多。知道中文意思你就会分。表示名称的词叫名词，表示动作的词叫动词。 
　　如何使用英语“名词”？
　　英语名词与中文的略有不同，它可分为可数和不可数名词。不可数的好办，例如那些吃喝之类的我们数不清，那就不可数。例如rice米饭，juice果汁，你怎样数？不可数！“不可数”可孤单，前面不要“a”或“an”，后面不要“s”。
　　可数名词占多数，表示“一个”或这一类的前面加“a”或“an”。“名词复数”就是不止一个，两个或以上的后面加“s”。怎么加“s”呢？这里有五种“s”的加法哦：
　　1.一般直接在尾后面加s；如book-books，pen-pens；
　　2.以s，sh，ch，x结尾的，尾巴再长，也是加es，如bus-buses，fish-fishes，watch-watch-es，box-boxes；
　　3.以辅音字母加y结尾的，变y为i再加es，如cherry-cherries；
　　4.以fe，f结尾的，把fe或f通变成v，再加es，如knife-knives，lea-leaves；
　　5.以o结尾的分两种：
　　一是直接加s，如zoo-zoos；二是加es，如pota-to-potatoes。
　　这类只能熟记个别特殊规律。