如何将晦涩难懂的学术成果传递给广大民众？这一直是作为科技工作者的我们思考和探索的问题。秦岭作为中国地理上最重要的南北分界线，拥有独特的自然环境，孕育了丰富的野生动物资源。根据陕西省动物研究所最新统计，秦岭分布有各类脊椎动物848种。其中鱼类123种，两栖类19种，爬行类41种，鸟类521种，兽类144种。如何让公众了解这些野生动物资源，唤起他们保护秦岭、关爱野生动物的意识和热情？我们尝试通过对象化——接地气——暖民心的创新方式开展科普宣传教育。
加强中小学科学教育工作、提高未成年人的科学素质，是贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，是培养“创新、创业、创优”新一代人才的基础性工作。因此，我们把科普对象主要设定为面向全国中小学生，让他们把课本中学到的知识回归大自然。通过我们在秦岭建立的第一个集研究、保护、旅游、科普、教学为一体的陕西省科普教育基地“秦岭珍稀保护动物野外研究基地”，采取科普讲座、实地观察、动手实验等方式，让孩子们在亲身经历中接触野生动物的“美”，唤起他们保护野生动物的热情；通过他们与家长间的“言传身教”，引起全社会的关注，从而提高广大公众的科学素质，推广普及野生动物保护理念。
