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《内向孩子的潜在优势》读后感

  你身边有内向的孩子吗?或者你了解孩子是内向还是外向的性格吗?在周围人们的心里,大多都是比较喜欢外向的孩子,这就让很多内向孩子的父母感到深深地担忧和焦虑。在这里和大家分享一本书是美国作家玛蒂·兰妮博士的《内向孩子的潜在优势》。
  这本书让我明白,内向孩子和外向孩子一样,你也许无法想像,内向的孩子:拥有丰富的内心生活。内向的孩子,更能专注于内心世界,喜欢深入思考,懂得自省。内向的孩子,善于冷静地观察,经常能注意到别人注意不到的细节,所以更擅长创造性思维,擅长艺术创作。内向的孩子,更加乐于自处,热爱学习,也更加懂得倾听,情商更高。内向的孩子,容易拥有谦虚的态度,爱因斯坦、爱迪生,马云、乔布斯等,他们都具有内向的品质,但并不影响他们的成功。内向的孩子,也可以很棒。
  内向和外向其实并没有优劣之分,内向是与生俱来的一种气质,它是由一个人的基因构成决定的。对于教师了解内向孩子和实施教育也有很多帮助。例如,你会发现什么样的学习环境更适合内向孩子:内向的孩子需要更多的时间和空间,也需要按照他们自身的节奏来学习;内向的孩子需要宽松和包容的环境;内向的孩子喜欢清静,他们需要对自己的处所和物品有拥有感;内向的孩子喜欢不断地“打磨”自己的想法和观点,使它们更为“锋利”;对内向的孩子来说,只有在他们完全理解某一概念后,他们才会喜欢他人给出的反馈和建议。
  内向的孩子是一座宝库,不要把内向的孩子当成一种性格缺陷,而是应该挖掘孩子的潜在能力,给予孩子信任和支持。每个孩子都有他自己的成长轨迹,不要强行去扭转,作为家长、老师只有全方位去支持和爱护孩子,才能让他成为那个独特的自己!

(陕师大锦园幼儿园 高 艺)


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