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不断满足人民对优质教育的期盼
  两会期间,民生话题总是会场内外热议的焦点,而教育则是其中的重要内容。教育是国之大计、党之大计。这次全国两会,我省代表委员围绕教育主题畅谈感受和建议,期待更多务实举措不断满足人民对优质教育的期盼。
  “加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,这些都是办好人民满意教育的着力点。进入新时代,要实现高等教育内涵式发展,高校必须明确自身在服务国家发展中的定位,主动对接经济社会发展需求,扎根中国大地办好社会主义大学。”全国政协委员、西北工业大学党委书记张炜说。
  近年来,西北工业大学发挥人才科研优势,服务地方发展能力不断提升,毕业生在陕就业创业人数不断增加。该校积极推进创新链产业链“两链”融合,加快科技成果就地转化,助力陕西追赶超越。如何推动高等教育内涵式发展,不断满足人民对优质教育的期盼?张炜建议,通过不断深化校地协同、校企合作和产教融合,充分发挥高校在人才科研方面的优势,更好地服务地方和国家经济社会发展。
  “作为一名来自高校的代表,我一直十分关注教育发展。教育事业发展离不开教师教育,教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉。”全国人大代表、陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院副院长方兰建议,对接国家战略和区域发展需求,以提升西部基础教育教师专业能力为重点功能进行总体设计,在西安建设服务西部基础教育、引领未来教师教育的一流示范区,全面提升西部基础教育教师尤其是西部乡村教师和“三区三州”教师的专业发展能力。同时,依靠示范区打造国内一流的教师教育高端智库,聚焦西部基础教育的重点热点难点问题开展研究,为国家和区域教师教育发展提供政策咨询与决策建议;开展西部民族团结进步教育,促进西部民族教育事业发展;开展丝绸之路沿线教师教育交流,通过教师互派、学生交互培养等形式,推进丝绸之路沿线国家文化与教育合作交流。
  “教育事业是一项系统工程,涉及方方面面,要推动教育公平发展和质量提升,应从多方面入手。”全国政协委员、西安文理学院副院长王晓萍认为,推进教育公平的抓手应该是加强师资队伍建设。立德先立师,树人先正己。应把教师队伍建设放在更加突出的位置,通过机制体制创新,不断吸引优秀人才加入其中,通过建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,让每一个学生都能享受到更加优质公平的教育。

(周 明)


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