为贯彻落实《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》，西安市教育局印发《西安市“新优质学校成长计划”实施方案》，计划从2021年到2023年，培育600所教育理念科学、学校管理规范、办学特色鲜明、办学成效明显、社会声誉良好的“新优质学校”。
　　具体工作目标：提升学校办学条件、校长领导力、教师专业水平、学生核心素养；优化学校育人方式、课程体系结构、课堂教学方式、教育教学内容；发挥教科研支撑、专业引领、家校共育、质量评价作用，推动学校内涵发展，整体提高教育质量。
　　《方案》明确，2021年，各区县遴选220所公办义务教育学校作为“新优质学校”成长学校，学校制定并落实“一校一策”教育质量成长计划，要重点抓好优化学校办学条件、提高学校管理水平、聚焦课程教学改革、推动教师专业成长、培养学生综合素质、创新教育评价改革、提升学校区域影响等7项重点任务。
　　220所学校：新城区13所，碑林区7所，莲湖区10所，灞桥区有14所，未央区12所，雁塔区9所，阎良区10所，临潼区18所，长安区30所，高陵区12所，鄠邑区19所，蓝田县15所，周至县20所，高新区16所，经开区4所，曲江新区3所，浐灞生态区3所，航天基地1所，国际港务区4所。
　　据《实施方案》附设的《西安市义务教育“新优质学校”评估细则（试行）》，共有7个一级指标，21个二级指标和84个评估要素。
　　一级指标：加强党的领导与坚持正确办学方向、学校管理与文化建设、学校课程与教育科研、学校教师与发展支持、学生发展与服务支持、基础设施与装备建设、办学绩效与社会认同等方面维度。
　　二级指标：围绕一级指标维度展开，评估要素全面细化考量点，对培育“新优质学校”提供了很好的依据，全面督促成长学校奋力成为区域优质教育资源，办成群众家门口的好学校。

（于天涯）