本报讯 5月6日，教育部在成都举行新闻发布会，介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，下一步，学校美育工作要不断深化教学改革，落实课程体系建设、教材体系建设、教学改革及实践活动等相关改革举措，全面改善办学条件，进一步强化育人功能。
　　在义务教育阶段，大部分省份学校按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%；高中教育阶段，全国93.2%的学校开设6个学分的艺术类必修课程；80.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课并保证72学时；高等教育阶段，87.6%的高校面向全体学生开设公共艺术课程。
　　此外，教育部指导各地多措并举破解中小学美育教师紧缺问题。实施“美育浸润行动计划”，首批支持20所高校对口支持18个省（区、市）的农村中小学校，提供持续、稳定、有效的精准帮扶和志愿服务。
　　王登峰表示，要推动美育评价体系改革落地落实。要调动师、生、家、校、社五大主体的积极性，改革完善教育评价体系，进一步推进学生艺术测评制度，加强对课程教学质量的评估，推进中考美育的改革试点。同时将把各地各校推进学校美育工作的情况纳入到督导和本科教育教学评估、双一流建设评价指标体系。
　　王登峰还表示，中办和国办已经在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中作出了明确要求，有条件的地方要制定学校美育师资队伍建设和场地设施器材建设的三年行动计划。“在当前阶段，更多的需要学校因地制宜，采取相关措施去解决当前场地器材建设不足的问题。但是从长远来讲，还是要制定三年行动计划，要加快补齐短板。”
　　全国第六届大学生艺术展演活动于5月6日晚上在成都开幕，为期8天。活动将包含221个优秀表演类节目，90件优秀艺术作品，163件优秀高校校长书画摄影作品，96份美育改革创新优秀案例、43个优秀艺术实践工作坊，以及全国大学生创意文化大赛的获奖作品展。

（杨海琴）