近期，宝鸡市科协和各县区科协共同努力，全市12个县区的县域公众科学素质与创新发展研究中心实现了全覆盖。
　　按照全市同步推进计划，宝鸡市科协为各县区研究中心统一了名称，统一制作了牌匾，但各县区结合工作职责，侧重点并不相同，科普研究的能动性得到了充分发挥。各级科协把科普基地、科普场馆同研究中心紧密结合起来，把科普宣传同调查研究紧密结合起来，把科普平台搭建同科学素质提升紧密结合起来，进一步了调动宝鸡市全民科学素质工作领导小组作用。
　　岐山县公众科学素质与创新发展研究中心围绕选定的课题，扎实开展理论探讨、科学调研和实践探索，形成有价值的调研报告。引导带动本土专家、科技工作者多思考、多谋划、多创新，主动担当作为，凝聚工作合力，充分利用研究中心，为全县公民科学素质的提升提供智力支持。研究中心要在科普工作和公民科学素质建设实践中不断探索好经验、好做法，组织带领各行业领域科技工作者深入基层，深入群众，积极开展科普宣传、科技服务进农村、进社区、进校园、进企业、进机关、进工地等，及时解决公众科学素质发展中带有全局性、战略性、长期性和综合性的问题。
　　麟游县公众科学素质与创新发展研究中心2021年工作计划中提到，要充分整合县级农学会、医学会、教育学会等现有学术性协会，发挥研究中心引领作用按照“学会独立运行，中心整合引导”的原则，为县域社会经济发展提供智力支撑。县科协还建立激励机制调动学会、专业人才积极性，开展研究、创新、革新等活动，并全力保障工作经费。
　　宝鸡市陈仓区公众科学素质与创新发展研究中心为促进全区科普工作的深入开展，推动科技成果应用转化和普及搭建了专业化平台，研究中心将找准定位、明确职责，加强对公众科学素质的传播、发展和普及的专业化研究，促进全区科学技术教育、科普文化传播、科技科普事业长足发展。
　　陇县公众科学素质与创新发展研究中心在宝鸡市农村科普大学揭牌成立，并召开了第一次工作会议，宝鸡市农技中心研究员、农学会秘书长上官金虎，宝鸡职业技术学院教授李炳生，宝鸡职业技术学院副教授周清发等一批专家受聘，形成了强大的县域科普研究队伍。
　　凤翔区公众科学素质与创新发展研究中心成立后，确定了五个研究方向，公众科学素质与凤翔高质量发展，公众科学素质与健康凤翔建设；农民科学素质提升与乡村振兴战略实施；青少年科学素质与创新人才培养；科普服务能力与科技志愿者队伍建设。通过五个方向齐发力，推进凤翔县科学普及和公民科学素质提升。
　　据了解，从2009年开始，宝鸡市科协就与宝鸡文理学院合作开展全市公众科学素质调查工作，在全省率先建立了市级公众科学素质调查数据库，为市委、市政府科学决策提供参考，至今已开展了五次全市性的科学素质调查。宝鸡市科协组建宝鸡市公众科学素质发展研究中心平台，多次调研和召开有关会议进行研究，在组成人员上精挑细选，在职能任务上反复推敲，研究中心成立以来，已申报4项调研课题，开展了《宝鸡市公民科学素质行动计划纲要（2021-2025-2035年实施方案）》中长期规划的编制研究工作。

（记者 赵晓东）