栎树素有参天之顶，四野之盖，在匠石看来，不过是无用之朽木。在考究栎树的社会价值时，匠石之言诚然如此，可栎树的价值就仅仅在于此吗？
　　有“知识改变命运”一说，古时诸多的寒门子弟通过读书考取功名，一夜飞黄腾达；如今也有学子通过读书挤过高考的独木桥，踏上漫漫坦途，可读书的目的仅仅在此吗？
　　我想，若是将读书之用规定于此，那真是拘泥了。
　　纵观历史，无数颗璀璨的明星在历史的长河里熠熠生辉。有王羲之不耽于选婿之热忱，惟卧东床，袒胸露乳，醉心诗书，却造就自己静心沉稳，不慕权贵的美名，最终抱得美人归；读书总是有些意外之喜的，我想纳兰性德在夜半无人之际，手捧书卷，吟咏佳句之时，总能意外的发现鸟兽虫鱼的绝妙，在厌倦的高门广厦之中，总能寻得一处安宁；读书可陶冶性情，亦可修身。曾文正公教育自己的后代：吾不望代代得富贵，但愿代代有秀才，秀才者，读书之种子也。
　　如果说，读书可以治愈自己，那么在近代的中国，读书便是治愈国家。近代的中国，是屈辱的，是令国人声泪俱下的，是无数个青年为之奋斗的。挣扎在改变民族国家现状边缘的那些人们，空有一腔热血是徒劳的，势必是要有知识武装的，势必是在读书之路上有自己的成就的。有了知识的武器，陈独秀方可喊出“民众觉醒了，中国才有希望”；拿起知识的武器，鲁迅操起笔杆子，写下”吃人的是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟”！如此振聋发聩，铿锵有力！有了知识的武装，我们的青年一辈是新的一辈，口诛封建思想，笔伐帝国主义，是走上街头，唤醒民众！
　　青年之梦，需要知识的翅膀！中国文化的悠久不是只言片语，而是传承！我新一代青年，也会飞翔，更需要知识的东风，需要读书。
　　读书可以领略春夏秋冬，见识山川湖海，了解王羲之平凡且又不简单的一生，知道纳兰性德在郁闷中沉迷诗书的坚持，参与梭罗的瓦尔登湖的宁静致远，见证了中国的百年沧桑巨变，在不断的更新眼光中，面对新格局新挑战。
　　栎树诚然没有社会价值，匠石确实可以认为它是无用之木。可庄公却说“无用之用方为大用”。读书之用就在于此吧！

（西安市育才中学 胡文轩）