“课后服务切实为我们解决了‘三点半难题’。七小提供的，不是简单的多‘照顾’孩子几个小时，而是综合服务的延伸……”这是日前记者在西安高新第七小学探访课后服务时，一位学生家长吐露的心声。而家长的这句话，也是对学校开展课后服务一个多月来的生动诠释。
　　“作业答疑”是学校课后服务第一时段的主要内容，也是家长们最为关心的问题。“在学校写作业，有问题可以及时问老师，也可以和同学们互相探讨，作业完成效率很高。”一位同学高兴地说。而这一点，也得到很多家长的肯定，“孩子在学校完成了作业，回来后可以去玩，找回了童年。”
　　作业辅导只是学校课后服务的内容之一。最受孩子们欢迎的，当属“素质拓展”时间了。
　　18时许，记者走在学校教学楼里，处处感受到一派生机活力。这边的舞蹈社团教室里，学生们正展示着优美的舞姿；那边的管乐团里，传来优美的旋律；操场上，随处可见同学们运动的身影……
　　课后服务开展以来，该校开设了攀岩、啦啦操、羽毛球、射箭、管乐、民乐等50多个社团，让学生们自由选择，个性发展。
　　除了丰富多彩的社团外，学校的图书馆也成了孩子们的“乐享家园”。每天开放时间，孩子们都到这里看书。学校还设立了志愿者服务队，鼓励高年级同学进行志愿服务，锻炼能力，提升修养。
　　项目式学习是该校的特色课程，深受学生喜爱。激发学生自主探究，运用所学知识，解决现实问题。“杜绝高空抛物”“烟头不落地”“垃圾分类”“光盘行动”……一个个生活化的问题，在这里都会变为项目、课程。
　　不同于传统学习方式，在项目式学习过程中，学生间会小组合作，积极探寻方案，调动资源，协同合作，做中学，学中做。
　　“双减”是对教师教学能力的考验与挑战，减负不减质是全社会的期待，更是全面育人的根基。面对时代考题，我们将尽全力，将课后服务的故事书写得再温暖一点、精彩一点。

（程静）