使用语言调动的是特定的神经资源，但近日发表在《科学》杂志的一篇研究发现，使用工具时调动的大脑区域和语言技能是同一片区域。
　　实验人员对使用工具与语言能力之间的关系做了测试。他们让参与者进行30分钟的器械使用之后测试其理解复杂句式的能力，发现与没有训练的对照组相比，训练过的人对于复杂语法的理解有所提升，与此同时，通过复杂语法训练后使用工具的能力也得到了提升。这些发现对于之后临床语言功能恢复也有一定的启发。