“一带一路”成就斐然的一个重要缘由就是：把基础设施“硬联通”作为重要方向，把规则标准“软联通”作为重要支撑，把同共建国家人民“心联通”作为重要基础，推动共建“一带一路”高质量发展。我们正在走出一条串联历史与未来的光明大道。
　　党的十八大以来，我国坚持把科学普及与科技创新摆在同等重要地位，坚持以人民为中心的发展理念，把促进人的全面发展和核心素质提升作为公民科学素质建设的出发点和落脚点，加快推进《科学素质纲要》实施，加强公民科学素质建设。
　　2020年，我国公民具备科学素质的比例达到了10.56%，比“十三五”前2015年的6.20%提高了4.36%，比《科学素质纲要》颁布前2005年的1.60%提高了8.96%。
　　科学技术离不开科学普及，科技教育是科学普及的先行与重要环节。教育，尤其是高等教育，是科学普及的重中之重。产学研普紧密结合，是引领科技工作者双创与公民科学素质提升的根本路径。科研机构应是大学与科技企业的共同体，学校师生与企业员工应达到教工学融合，产业科普深入人心。
　　着力推进科技场馆体系建设，有效丰富科学教育载体。根据不同地域实际，因陋就简、因地制宜地推动市县科技场馆建设。
　　“陕西做法”对“一带一路”公众科学素质发展有借鉴意义。促进公众科学素质发展，应坚持科技创新与科学普及同等重要，学习借鉴世界一流航空航天技术产业基地产学研普紧密结合经验，重视青少年科学文化教育，重视开展航空航天科学教育活动。