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暑假过半 孩子的假期计划进行到哪一步了?

   暑假作业进度怎么样了?
  暑假中期,孩子们在完成暑假作业的问题上普遍会出现诸如作业拖拉、注意力不集中、答题不规范等问题。孩子出现这些现象,家长也不要着急。
  制定暑假中期作业计划
  在与孩子沟通时,明确其充足的休息和娱乐时间,每天保持1-2个小时的学习状态。
  同时,家长可以每天定时翻看孩子的作业进展,还可以根据孩子暑期前半段作业的完成情况,采取适当“奖励”的方式,对后期作业完成计划做相应修改,并在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。
  不要盯着孩子写作业
  有的家长喜欢盯着孩子写作业,一旦发现有问题,就会一边帮孩子涂擦,一边责怪孩子。其实,在这种焦虑的氛围中,孩子很难产生学习兴趣。尤其是到了暑假中期,孩子正处于学习倦怠期,这时候家长的频繁说教孩子是很难听进去的。
  培养孩子专心写作业的习惯
  先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子意见,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”共同商讨制定目标时间。
  发现孩子做作业拖拉,必须制止时,可以走到孩子身边问“是不是遇到难题做不下去了,要不要爸爸/妈妈帮你一下?”这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。
   多和孩子做运动
  运动可以促进分泌肾上腺素和多巴胺,唤醒身体,保持心情愉快。趁着开学前的周末,带上孩子去体育场打一场羽毛球、网球,或者在公园里开始一场你追我赶的跑步,你很快就能听见孩子们爽朗的笑声,你们在运动中有了更亲密的接触,眼神也变得更亲近,孩子的身体也从弯腰驼背状变得更加有蓬勃朝气。
  说不定之后孩子会主动要求你:爸爸妈妈,我们以后经常这样出来运动,好不好?
  带着孩子跑起来,跑掉懈怠,跑出快乐。
   多读几本好书
  很多家庭会在暑假初期选择带孩子出去旅游。现在到了暑假中期,进入到了集中阅读的最佳时机。
  家长可以结合孩子的兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天在安静的环境中,认真进行至少1小时的有效阅读。这样坚持到开学,相信孩子一定会有意想不到的收获。
  家长不用限定孩子必须看经典名著,可以先从孩子的兴趣入手,只要让孩子养成阅读习惯,能够静下心来看书就可以了。同时,父母的言传身教也很重要,在陪伴孩子的时候不玩手机,不做“低头族”,孩子才能远离手机等电子产品,爱上读书。
  布置学习空间
  指引孩子好好收拾一下卧室和书桌,该扔的扔,打造一个焕然一新的学习空间,这主意还不错吧?
  比如可以把卧室的墙纸换一换、窗帘换个颜色、换个更适合身高的新桌子新椅子,也可以买一串新风铃、换一床新床单、在书架上添几个漂亮的储物纸盒,手工制作一张充满创意的日程安排表、给书桌做一个瘦身,让孩子把不要的书拿走,放上想读的书,手工制作几个色彩斑斓的铅笔筒,选几盆朝气蓬勃的小盆栽……
   预习以后的功课了吗?
  在暑假中期抓住预习的大好时机还来得及!
  这段时间也需要家长们多多督促孩子,养成自主预习的习惯,才能增强孩子学习的主动性,顺便为新学期做好学习准备。
  提纲预习法
  与孩子一起把所预习的内容列成提纲,提炼概括为有逻辑联系的纲要结构,使之层次分明,脉络清晰,观点突出,文字精炼,让孩子掌握章节大意和中心思想。
  温故知新预习法
  在预习过程中,一方面要帮助孩子初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题;另一方面,复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识,联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。
  扫除障碍预习法
  在预习过程中引导孩子通过查阅工具书、相关资料,以及请教他人等方式扫除学习障碍。这种课前预习方法的特点是具有学习的自觉性,孩子能自觉地克服学习中所遇到的困难而继续前进,进而养成良好的习惯。
  在进行暑期预习时,应该教孩子认真阅读课本,找到问题后不仅要标上记号,而且要努力解决,尤其对于一般的知识,在预习中能自己动手解决的则应自行解决。
  不妨多让孩子做些家务
  你的孩子从暑假开始到现在,做过哪些家务?
  有没有做到“自己的事情自己做”?
  如果上面两个问题的答案都是“否”的话,那可要提高“警惕”了,这说明孩子已经偷懒了半个暑假。
  接下来这一个月,家长要让孩子力所能及地做些家务活,做家务看似事小,却是孩子的一次锻炼机会。
  从暑假中期开始,告诉孩子,起床之后要自己叠被子,学会泡水果茶等日常饮品,按照正确步骤擦拭、清洗自己的书包、鞋子,给自己准备简单的早餐,自己独立整理书橱、衣橱……这些事情看似小,却能适时地锻炼孩子独立生活的能力。
  给孩子空间,给孩子鼓励,但不插手,让孩子自己学会面对问题解决问题,在家务中,培养孩子相信自己可以解决问题的勇气和自信。
   科学制定作息
  相信在暑假初期,家长们已经和孩子商量着制作了一份暑期时间表。现在假期进行到中间阶段,家长们也可以根据孩子前半段时间的表现适当地进行一些更改,让孩子更高效地度过暑假剩余时间。给孩子一定的自主权,譬如,对于每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间等规定做相应调整。重点是要合理安排,有所侧重,然后按照暑期作息时间表进行具体的实践。
  在制定计划表时,重要的不是时间有多详细多具体,而应该是实际的可操作性有多少。父母在和孩子制定计划表时,可以将具体的时间换成时间段,从而避免时间的偏差。
  需要注意的是,假期时间表一定是孩子认可的,而不是家长强加给孩子的,否则孩子一旦脱离了家长的监视,就会原形毕露,很难培养出好习惯。毕竟,很多家长没有暑假,不可能时时刻刻盯着孩子。

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