“感谢老师对孩子们无微不至的照顾！我的孩子一直是奶奶在带，比较娇惯。入园前，我们一直担心孩子不能适应幼儿园的生活，是老师用爱心、耐心、责任心教导孩子很好地适应新环境。”8月15日，说起孩子在大荔县实验幼儿园的生活，家长李欣阳赞不绝口，“现在每天上幼儿园，成了孩子最开心的事情！”
　　近年来，大荔县教育局围绕“提升幼儿教师整体队伍综合素养和专业技能”的目标，不断树师德、强师能、铸师魂、建师风，全力打造一支学习型、专业型、爱心型的专业幼儿教师团队，守护孩子健康快乐成长。
　　面对学前教育改革发展的新阶段以及群众对优质教育的需求，大荔县教育局整合教育资源，优化师资配置，开展集团化办学，使全县幼儿在家门口享受高质量的学前教育。大荔县在推进学前教育事业发展中促进区域发展，以一所城区幼儿园为“龙头”，分片划定的其他幼儿园为成员，组建四个教育集团联合体，实现统一推进区域内幼儿园办园水平的整体提升，推进学前教育优质均衡发展。
　　为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，大荔县教育局始终遵循“以孩子为本”的教育理念，不断创新教研活动模式；丰富教研活动内容，相继在大荔县实验幼儿园和洛滨幼儿园开展了“幼儿园精品主题活动研讨会”，采用专题讲座、入班参与、实地观摩、亲自体验等多种形式，为教师搭建相互学习、资源共享的平台，提升幼儿教师的教学能力。
　　围绕办好人民满意的教育目标，大荔县纵深推进“三名+”建设，构建“名园+”“名园长+”“名师+”学前教育发展共同体，建立了一批学前教育“名师工作室”“学带工作坊”，充分发挥名师示范引领作用，促进教师专业发展。大荔县积极搭建教师专业成长平台，举办开展全县幼儿教师专业技能大赛，以比赛促交流，以比赛促提升，锤炼专业技能，提升专业素养，为幼儿园保教质量提升奠定了坚实基础。此外，在大荔县教育局的统筹安排下，大荔县崇业幼儿园和潼关县中心幼儿园教育联合体通过“引进来”“走出去”的方式，加快教师能力成长的步伐，着力打造一支“社会信任、家长满意、幼儿喜爱、师德高尚、充满活力”的幼教队伍，呵护“祖国的花朵”健康成长。　

（张海峰）