孩子对五花八门的短视频内容感兴趣，一旦开始观看就会欲罢不能。有一中学展开的一项调查发现，近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。
　　未成年人刷短视频一旦上瘾很难完全戒掉。因此，堵而抑之不如疏而导之。让未成年人摆脱短视频的诱惑，家长、学校、短视频平台、相关部门合力助未成年人戒心。
　　家长是孩子的第一任老师。在当今社会环境下，对于青少年沉迷短视频，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好其中的分寸才是正确的做法。家长要防止青少年沉迷短视频，应承担起第一责任人职责。家长需要给青少年树立好榜样，应当创建良好的家庭文化，让阅读、走进大自然等成为家庭业余生活的重要内容。当青少年要沉迷短视频或是不能停下来时，家长要使用其他的活动转移青少年的注意力，丰富家庭亲子活动。
　　其次，学校要履行好教育职责。学校要从青少年学习的角度出发，通过短视频的碎片化学习，增加学生的发散性思维训练。学生在短视频中学习丰富的视听知识，得到充分的身心放松。学校可利用班班通、校园广播、宣传橱窗等形式，结合具体的案例，剖析沉迷网络的负面影响，帮助学生正确认识互联网的作用，引导学生自控自律、健康上网。学校还可以让学生结合学习内容，学习制作短视频，将学生从被动的观看者变为主动的创造者。
　　此外，短视频平台要扮演好“守门人”的角色，担起最基本的平台责任，履行相应的法律规定，避免不法分子“钻空子”。有关部门要强化未成年人保护机制建设，完善对年龄认证、隐私保护、信息安全、内容健康方面的制度建设；职能部门强化监管和执法力度，尤其是要加大对不良视频的查处力度。同时，政府应该在法律和政策层面推动网络素养教育进学校、进课堂，使其成为青少年的一项基本常识和技能，调动未成年人用户学习的主动性。