现在的父母比以往任何时候都重视孩子的教育，甚至重视到了焦虑的程度，但孩子的感受与父母的初衷却存在很大差距，对“将来你会明白我是为你好”之类挂在嘴上的话，更是不买账。
　　究其原因，主要在于许多孩子认为，父母对自己的爱是有条件的，自己的学习成绩是家庭氛围的“晴雨表”。
　　中国的父母都希望孩子按照自己的要求去做，考上名校、实现自己的梦想等，特别是一些自认为为孩子作出巨大牺牲的家长，恨不得孩子用好成绩给自己加倍补偿。但一个基本的事实是，社会上绝大多数人是普通人，高居于金字塔顶端的永远是极少数。家长的好胜心、攀比心有多强，孩子的精神负担就有多重，他们怎么会领你的情？
　　孩子在成长过程中，身体、心理、智力等方面都存在着发展阶段的差异，不可能一直向前，也不会永远停滞，反映到学习过程中，就是孩子的成绩经常发生波动。家长明智地接受这一点，就如同要接受孩子身高体重的变化一样。
　　问题在于，一旦家长把孩子的成绩当成自己的“面子”，就会企盼孩子天天都能有看得见、摸得着的进步，希望在熟人中，自己的孩子能成为最令人羡慕的那个。而当孩子考试成绩下滑时，他们就会忧心忡忡、长吁短叹，这种脆弱的心理、焦虑的情绪不仅让孩子手足无措，还会扼杀孩子的潜能，压抑孩子的发展；更可怕的是，它可能会成为压垮孩子精神防线的最后一根稻草。
　　高考是一场竞争性的考试，但就一所重点高中来说，考试成绩相差几十名甚至一两百名的学生，最后上的往往都是同一层次的学校。家长要知道，孩子的竞争对手并不是身边的这些同学，而是将来和他报同一所院校同一个专业的人，孩子班上有那么多优秀的同学，应该是他的幸运。
　　过高的期待孩子承受不起，只要家长不把孩子的成绩当成自己的“面子”，陪伴孩子成长就会成为一种乐趣、一种享受。

（刘萍）