近年来，随着ChatGPT、Sora等人工智能（AI）技术的不断升级，科技革命呈现出新的重要特质，并且逐渐应用于各行各业，颠覆了我们的认知，改变了我们的学习、工作和生活。由此，我们不得不产生一个思考，未来，学生应该如何将人工智能技术运用在日常的学习生活中？
　　在信息技术飞速发展、电子产品大量普及的今天，作为05后的我们早已习惯随时随地使用QQ、微信、抖音等软件进行互动交流。这种没有时空局限性、个性、自由、新鲜的生活让我们享受到了科技带来的高效便捷。我们所需的学习内容能够以游戏化的方式呈现出来，授课教师、知识内容以及学习节奏的快慢完全可以自行选择。这样能够及时查漏补缺、反思总结，同时也可以满足个性化学习的需要。
　　我们可以借助各种软件查询资料、寻找名师课程解答，现在的人工智能教育方面还有许多不足，未来将会更加完善。
　　高三的学习生活忙碌紧张，大容量、快节奏是高三学习的常态。我们每天都会面对成堆的复习资料，如何在有限的时间内做到融会贯通是个难题。未来的人工智能也许能依据每个人的学习基础、学习特点和学习效果一一分析，让学生充分了解学习中的薄弱之处，提出有针对性的学习指导意见。我们能依据它推荐的题型解决对应的问题，这样既节省了大量重复学习的时间，也让学习者产生成就感与获得感。
　　物理是高中理科学习中挑战性较大的科目，为了寻找物理学习的趣味性和实用性，我曾经用过一款集动画教学、视频与题库于一体的APP，它提供的微课视频能让抽象的概念学习起来更轻松。不仅如此，它还可以实现将所做的错题自动收录、分类整理，推荐相关名师讲解的微课视频，极大地提高了学习效率。
　　进入高三以来，考试更加频繁，月考、模拟考、联考应接不暇。考试不是最终目的，如何从考试中找到不足并加以改正才是。而数据库技术的人工智能拥有强大的数据处理和分析能力，这种能力扩展到学习应用领域会产生意想不到的效果。
　　学习分析技术是未来智能教育培养人的关键技术，它可以收集学生个体的数据和每次考试的成绩，自动建立数据库并进行横、纵向分析，无论是遗漏的知识点，还是每道题中错误的解题思路与方法，它都能够在分析后给出精细化的学习建议与指导。在这种情况下，学习者能够通过学习人工智能分析所提供的优化学习方案，为学业进步提供新的动力。
　　人工智能可以缩短时空上的差距，通过提供即时性、共享性的优质教育资源，尽可能地实现教育资源公平。为确保所学理论与实践相结合，人工智能正在不断实现技术方面的“知行合一”，也就是人工智能将结合虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为我们提供虚拟实验和模拟训练的环境，扩展实践空间，弥补现实空间不足和实验资源紧张的问题。
　　尽管人工智能发展日新月异，未来前景一片大好，但也存在着许多隐患。作为学生，我们要学会正确对待、合理运用人工智能，避免思维和活动方式受到抑制，情感和思想状态脱离社会现实，心理健康被忽视。科技是一把双刃剑，希望在未来，人工智能能够广泛合理地应用于学习生活中，帮助我们不断地进步。
　　

（安康中学高三1班 李海翔）