本报讯 （张祎豪）近日，省教育厅等十六部门联合发布《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》（以下简称《实施意见》），明确通过3至5年努力，陕西省在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，全覆盖、全方位、全学段、全链条的陕西科学教育体系基本建成，为此，陕西省将实施全覆盖科学教育场所建设行动等5大行动。明确将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据，鼓励有条件的地市将实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总分。
　　据悉，《实施意见》明确，通过3至5年，陕西省实现“科学副校长+科技辅导员+科学基地+馆校结合+科普案例”的社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强，相关部门联动、大中小学及家校社协同育人机制明显健全，培育30个省级科学教育改革实验区、300个省级实验校、100个省级实验教学示范点、1000节省级精品科学课、一批省级示范性科学场馆、一批典型案例、一批科普社区，全省科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升。
　　多渠道建好面向公众开放的科技馆、科普馆、博物馆等科普实践阵地，形成省、市、县（区）科普阵地+流动科普设施+数字科技馆的服务网络，启动关中、陕南、陕北三条科普大篷车线路，将科普教育送到农村地区、革命老区、薄弱地区的中小学校和千家万户。
　　全面推进实验教学，扭转实验教学笔试化、视频化和记忆化倾向。力争三年内实验开出率达到100%，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，组织遴选实验教学精品课程，拓展科学实验教育深度和广度。强化数字赋能，实现城乡孩子“面对面同上一堂课”，有效解决城乡科学教育资源不均衡问题。
　　推进中高考内容改革，完善学业水平考试命题，坚持素养立意，增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性，减少机械刷题，培养学生科学精神。将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据，鼓励有条件的地市将实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总分。