2017年，为了促进学生个性发展，为特长生创造多元化、立体化的学习平台，安康市平利县城关初级中学先后投资20余万元组建了机器人社团，洪军负责该社团的创建、日常管理、教学辅导、器材装备目录制定等工作。
　　洪军想方设法，克服诸多困难，采取“走出去”“请进来”的形式，积极开展各类培训，一心扑在机器人社团学生的辅导工作上。他积极参加中省市县各级各类教、科研活动，十分注重自身教育理念与能力再提升，教、科研意识非常浓厚，阅读了大量机器人的相关书籍，从中汲取知识、形成技能、掌握方法。他经常参加机器人培训活动，凡有赛事，社团必定组队外出参赛。他抓住机会与全国优秀机器人教练交流，探讨解决相关疑难问题。
　　他利用课余、周末时间来钻研机器人，有时候遇到机器人出现问题，甚至半夜起来到活动室去调整机器，有时为一个程序问题冥思苦想好几天，甚至彻夜不眠直到问题解决。暑假是新赛季、新规则出台的时候，也是他最忙的时段，研究新机器、制定方案、备战机器人大赛……他把暑假全部给了机器人，给了社团的学生。同事问他这么做是为了什么？图的什么？他说是为了梦想，为了学生的未来。
　　坚守育人初心，弘扬科学精神。洪军立足三尺讲台，为学生传播科学知识，为贯彻“科教兴国”战略、培养青少年学生的科学思维和创新能力、全面推进素质教育贡献力量，做好学生学科学、爱科学、用科学的引路人。

（记者 曹兴君）