本报讯 （记者 鱼莹）8月30日，西安市教育局等十五部门印发《全面加强和改进新时代西安市中小学生心理健康工作专项行动计划》（以下简称《专项行动计划》），多措并举加强中小学生心理健康工作、提升青少年心理健康素养。
　　《专项行动计划》指出，西安市中小学校（含中等职业学校）心理健康专（兼）职教师配备要达到100%，其中高中和中等职业学校的专职心理健康教育教师配备不少于90%，义务教育学校专职心理健康教育教师配备不少于50%。200人以上的寄宿制学校和1000人以上的学校至少要配备1名专职心理健康教育教师。
　　要有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。开足开齐上好体育课和健康课，保证学生每天在校内外各锻炼1小时以上，帮助学生熟练掌握1—2项运动，每学期举办1次运动会，定期举办中小学生体育项目比赛。开足开齐上好美育课，每学年至少举办1次艺术节、艺术展演等特色活动。每学年至少举办1次劳动周，切实培育学生珍视生命、热爱生活的心理品质。
　　义务教育阶段学校要将心理健康教育列入课程计划，每班每两周至少1个课时，每学期至少开展1次心理健康教育为主题的班会或1次心理健康教育和生命教育专题活动。高中要将心理健康教育课作为校本课程，原则上每学年1学分记入学生课程修习总学分。中等职业学校按规定开足36课时思想政治课“心理健康与职业生涯”基础模块。
　　重点加强开学季、考试季、毕业季等特殊节点、特殊群体的心理状态日常监测和危机排查。“一生一档”为学生建立心理成长档案，对重点关注学生落实档随人走，确保各学段无缝衔接。加大对有隐性心理问题学生的识别与干预，探索在心理健康测评中引入人格特质测评，提高工作针对性和有效性。
　　发挥“青少年心理干预‘绿色通道’”作用，学校发现学生有进一步评估、就医、治疗需求的，建议学生及家长寻求医疗机构或专业机构帮助。鼓励医院通过定点派驻、设立门诊部等方式，支持学校开展学生心理健康工作。
　　学生因心理问题等原因在学校发生突发事件后，学校要立即启动应急预案，积极对接配合相关部门，全力做好应急处置和善后工作。针对“校闹”“散布虚假信息”“网络暴力”、煽动非法聚集等违法违规行为，公安机关要依法依规予以打击，确保校园安全稳定。
　　《专项行动计划》要求，学校领导带头开展家访，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访，鼓励科任教师有针对性开展家访。每月组织“家庭教育家长开放日”，采取提前预约、“一对一”服务的方式，帮助家长树立正确的养育理念、教育理念。
　　将学生心理健康工作纳入对各级人民政府履行教育职责评价内容，作为学校思想政治工作和“文明校园”“平安校园”等创建的重要评估指标，作为各级各类学校办学水平评估和领导班子年度考核的重要内容。