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化解育儿焦虑,提供专业指南——
“三秦家长学校”的“教育锦囊”

 西安市曲江第三中学校长崔平(右一)到学生家中开展家访活动。
  打开手机,海量的育儿信息常伴着焦虑情绪扑面而来。一些营销号打着“家庭教育指导”的幌子兜售高价课程和服务,其核心并非传播知识,而是“瞄准”家长的钱包。
  为了传递科学、系统的家庭教育方法,6月18日,陕西省“三秦家长学校”在西安揭牌。这所由省教育厅牵头,联合省卫健委、共青团陕西省委、省妇联等部门共建的省级家长学校,为学生家长提供专业、可靠、高效的家庭教育服务支撑。
  打造权威“家庭指南”
  “三秦家长学校”精心遴选了93名来自教育学、心理学领域的学者,以及具有丰富一线经验的优秀教师、专业医师和社会工作者,组建省级专家团队,为平台建设提供坚实的智力支撑。
  “家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。”作为拥有10余年临床经验的精神心理专家,省精神卫生中心副院长田玉梅对此感触颇深。她告诉记者,诊室里不乏令人痛心的案例,有的孩子因父母施加学习压力患上焦虑症,有的则因紧张的亲子关系或家庭氛围逐渐变得孤僻抑郁。
  田玉梅认为,家庭作为孩子成长的第一环境至关重要。父母的养育态度、夫妻关系等,都是影响孩子心理健康的关键因素。
  田玉梅将专家团队的核心工作聚焦在“三个看见”上。“看见自己”引导家长正视自身成长经历影响养育方式;“看见孩子”帮助父母理解每个孩子独一无二的特质与发展需求;“看见支持”鼓励家长在遇到困境时懂得寻求学校、社区及专业人士的帮助。
  田玉梅强调,家庭教育难免会遇到困境。此时,学校资源、专业工作者等社会支持就显得尤为重要。“三秦家长学校”将引导家长学会求助与合作,强化医校家社联动,多方协作为家庭教育提供更坚实的后盾。
   全力为家长排忧解难
  “培养优秀的孩子,需要良好家庭教育与优质学校教育的同频共振。”省基础教育教指委专家赵江社表示,“我们要提醒每一位教育者,珍视并主动构建与家长、学生的和谐关系,形成强大的育人合力。”
  现实中,许多年轻人组建家庭时满怀憧憬,但当面临如何为人父母这一重大责任时,往往会陷入“摸着石头过河”的境地。随之而来的过度焦虑无形中会加重孩子的负担,甚至影响孩子的身心健康。“广大家长迫切需要系统的指导和支持。”赵江社认为,“三秦家长学校”的建立填补了这一空白,成为传播国家教育政策、普及先进家教理念、分享成功经验、指导家长科学育人的重要平台。
  7月3日,省教育科学研究院院长邵国希介绍,“三秦家长学校”由陕西省教育科学研究院具体实施。目前微信公众号、视频号已开通,提供“热线咨询+在线课堂+线上互动”服务功能,并整合12356心理援助热线、12338妇女维权公益服务热线等资源,及时为家长排忧解难,帮助家长应对育儿过程中的各类挑战。
  共绘德育“同心圆”
  孩子成长的过程中,需要家长、社会、学校共同努力。家校社协同育人“教联体”正把三股力量拧成一股绳,助力孩子健康成长。西安市曲江第三中学的发展历程生动诠释了家校社合作的力量。作为一所以进城务工人员随迁子女和拆迁安置小区子女为主的公办初中,该校一度面临学生情况复杂、家庭教育基础相对薄弱的挑战。学校创新性地以家庭教育为突破口,探索家校社协同育人机制;推行“六必访”制度,重点关注单亲、生活困难、心理行为异常、行为偏差、思想学业波动、留守儿童及病残学生家庭。党员教师设立示范岗,与需要特别关注的家庭建立常态化联系,传递科学的家庭教育理念。学校创新沟通方式,每两周举办一次“家校午餐会”,校长与家长边吃边聊。校长讲堂、专家讲堂、家长讲堂轮番开讲,帮助家长掌握教育方法。
  从银川来西安务工的乔薇,初送孩子入读曲江三中时曾满怀忐忑。学校的做法打消了她的疑虑。“‘家校午餐会’是我见过最接地气的交流方式。”乔薇说,“校长、老师的真诚倾听,让我们感受到被尊重和被重视。”
  曲江三中的校长讲堂、专家讲堂、家长讲堂,给家长指明了家庭教育的方向。家校协同的成效悄然显现。曲江三中校长崔平欣喜地看到:学生变得文明自信,学习热情高涨,家长积极参与孩子教育。
  曲江三中正生动诠释着:只要家校社协同用心、用情,每一个孩子都能找到自己的沃土,绽放出独特光芒。“三秦家长学校”正致力于点亮更多家庭前行的路。
  

(据《陕西日报》)

  

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