袁媛毕业18年、从教18年，担任班主任工作还是18年，“非专业、太年青、女孩子”，在前辈们质疑的目光中，她一路潜心学习，一路尽心工作，矢志不改教师职业，倾心钻研教书育人。所带班级多次被西安市、未央区和学校评为“优秀班集体”；个人也多次被本市、区、学校评为“优秀班主任”。说起这些，她淡然带过，讲起如何用真心爱心教书育人、管理学生，却是滔滔不绝，信心满满，用情用心之深之浓溢于言表。
　　多年来，她对所带的每一个班，绝大多数学生的家庭状况、学习情况，以及性格特点、兴趣爱好等都了如指掌。课堂上，针对每个学生的学习情况特别提问，激发学生学习积极性；课下，和学生们打成一片，耐心倾听每一名学生的心里话，和学生们一起分享快乐，分担烦恼，给予他们发自内心的关心和爱护。特别是对学习能力较差、自理能力较弱的学生，和家长们积极沟通，一起查找问题、分析原因，并针对个人兴趣特点等，采取“一人一法”，制定“一人一册”，努力不让一名学生掉队。她真诚的爱心，深深地感动了很多家长和学生。已经毕业几年的学生还经常给她打电话，感谢她当年的关心与培养！
　　她会和学生一起打扫教室的卫生，发现玻璃没擦干净，她会自己拿抹布再去擦；地面有杂物，她会亲手捡起来；有学生破坏班级公物，她会先带着学生维修，然后严肃批评。时间长了，自然形成了积极向上、团结互助、朝气蓬勃的班风。她坚持多理解、多表扬、少批评的“两多一少”的政策。和学生平等相待，时时处处关心学生，尤其对落后的、犯错的、生病的学生，更是动之以情，晓之以理，导之以行，用真挚的情感、火热的爱心去温暖学生、激励学生。她对学生们的爱心赢得了学生的尊重和爱戴，也获得了家长们的一致好评。

（周 燕）