新型冠状病毒感染肺炎爆发以来，对人民生命安全和身体健康造成巨大影响，甚至关系国家经济社会大局稳定。抗击新冠肺炎疫情，提升公众素养已经成为影响国家治理体系和治理能力的重要因素。要推动全民健身和全民健康的深度融合，首先要从思想方面出发，树立大卫生、大健康的观念。与此同时，建立健全健康教育体系，提升人民的健康素养，倡导健康文明的生活方式，还要从以往的以治病为中心转变为以人民健康为中心。其次，对于应对突发公共卫生事件，要坚持以人为本的理念，加快建设健康中国，立足于满足人民健身需求和促进人的全面发展，深入贯彻全民健身战略，不断提高人民健康水平。“没有全民健康，就没有全面小康”“运动是良医”。拥有健康的身体素质和科学的运动健身习惯有助于提升免疫力，抵御新型冠状病毒侵入以及提高感染治愈率。
　　新冠疫情期间，部分公众似乎习惯于没有运动、足不出户，进一步滋生了力量下降、心肺功能减弱、肥胖及青少年近视问题等现象。此外，还暴露出公众健康意识淡薄、基本健康知识缺乏、健康管理技能低下和健康素养缺失的现实问题。当今我国已进入“媒介化社会”，互联网为代表的新媒介已深度嵌入人们的日常生活中，其健康行为与网络行为的交集不断扩大，媒介传播深刻地改变着大众的生活方式。新媒体带给公众方便快捷、形式多样的信息时，也出现诸多问题：一些公众缺乏自制力，长期沉迷于网络游戏，引发抑郁、失眠等症状，极大地危害身心健康。因为手机、网络等新媒介的频繁使用大大缩短了公众锻炼身体的时间。与此同时，不良信息以感性、肤浅、碎片化等方式，对公众意识形态和价值观念的形成以及身心健康造成严重危害。
　　近年来，陕西省政府多措并举，大力宣传和落实党和国家的相关政策法规的同时，也出台了一连串体育与健康素养有关的政策法规，推进居民健康建设，推动落实健康教育工作。本次调查对榆林市、延安市、西安市、渭南市、汉中市、安康市6所城市社区居民相关的体育与健康技能掌握、体育与健康知识普及、体育与健康行为养成以及体育与健康品德等情况进行了解掌握。结果显示，陕西社区居民的体育健康素养水平不高，虽然对体育与健康知识了解情况较好，体育与健康品德整体水平较高，但对体育与健康技能掌握情况不容乐观，多数社区居民每周参加体育锻炼的次数、强度、时间不足，未养成良好的体育与健康行为。
　　陕西省社区居民体育与健康素养提升的道路上有一系列的政策法规保驾护航。但政策、法律、法规的实施需要社区、学校、家庭多向互通、相互配合、共同协作、齐心协力，共同促进公众体育与健康素养全面发展。为此，提出以下路径建议：
　　一是加快社区体育与健康服务体系建设。社区作为城市居民生活场所的基本单元，是一个区域性生活共同体。建立健全高质量的社区体育与健康服务体系，对于提升居民体育与健康素养有着重要作用。要强化社区组织领导，通过成立社区体育与健康协会、建立领导小组，健全规章制度，创建居民电子档案，进一步完善社区体育设施以及体育活动场所。同时，针对新时代新媒体信息传播特点，在邀请体育、医学等专业人士开展讲座的基础上，利用新媒体扩大体育和健康相关知识的宣传，为居民解答疑惑，提供咨询服务，并推广各种健身运动项目。要加强社区体育健康指导员和工作骨干的业务培训，并根据社区居民不同年龄、性别、基础身体状况等，因人制宜，科学引导，有的放矢的进行运动处方制定、实施。要运用大数据结合新媒介，将居民室内室外体育锻炼数据相结合，建立“居民体育锻炼数据平台”“居民体育运动健康素养数据平台”，通过大数据挖掘，找准每位居民体育与健康素养的内外在因素，形成高效、精确的居民体育与健康素养管理促进系统，真正实现居民体育与健康素养水平的个性化提升。
　　二是加强学校体育与健康设施体系建设。学校尤其是高等院校有着优于社区的体育与健康资源，比如在体育设施、人才培养、健康科研等方面都具有一定优势。要充分合理利用学校体育健身设施和体育教师等资源，鼓励体育教师深入社区一线，担任社区体育与健康指导员，为社区居民传授科学的体育和健康知识技能，切实改善社区体育环境，提升社区居民体育与健康素养水平；要根据学校和社会需要，进一步改进并完善社会体育与健康专业学生的培养模式；鼓励体育与健康相关研究人员深入社区基层开展调研，结合社区基层的实证资料进行实践，总结规律。
　　三是加大居民个人体育与健康意愿的培养。个体作为最早生活在家庭之中的一员，除了受到社会环境、学校环境的影响，家庭成员的态度和行为作为家庭氛围的最主要体现，对个体习惯的养成起着重要的作用。一个具有良好体育运动态度、体育行为习惯以及健康生活习惯的家庭，对于孩子的成长起着极其重要的作用。因此，家庭中每一位成员，尤其是父母应当养成良好的个人习惯，积极与孩子沟通交流，为孩子营造适宜的健康运动环境，从小开始让孩子养成良好的体育习惯，具备一定的体育与健康素养，有助于学校开展进一步教育。同时，家长还可以在新媒体时代为青少年提供信息技术支持，给予青少年使用新媒介的机会，普及信息技术，尊重其自由精神和探究本能，同时给予适当的协助、监督。
　　构建完善的全民健身和全民健康体系是坚持和丰富健康中国行动的路径选择，提升全民体育与健康素养是实现健康中国的路径之一。新冠肺炎疫情防控是对我国治理体系和治理能力的一次重要考验，在应对突发公共卫生事件的危急关头，全面提升社会、个人的健康意识和素养水平，充分彰显了中国特色社会主义的制度优势。在疫情防控进入常态化背景下，后疫情时代更要坚持“以人民为中心”的发展理念，建构稳健、可持续的体育与健康融合运行机制，发挥体育和健康服务在疫情防控中的前置效应，释放疫情防控协同效应，搭建体育与健康素养提升实施体系的有效路径。
　　陕西省提升公众科学素养计划项目【项目编号：2020PSL（Y）039】