一、选题意义
　　如何在21世纪造就具备竞争力、高素质的人才，除具备扎实精深的专业知识外，美育素养也势在必行。随着时代的进步，人们的审美意识也在不断深化。芭蕾基训以它严格科学的训练体系、高雅的审美倾向，成为塑造形体美的坐标，并得到越来越广泛的运用。高校形体课对女大学生纠正不良姿态、塑造优美形体、促进心理健康有着重要意义。
　　二、现状分析
　　随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，人口老龄化不断增长。大量的舞蹈爱好者跻身广场舞、民族舞、瑜伽、肚皮舞行列。人们感到不解：跳了多年的广场舞，舞姿还是比不上演员的一半；认真学习肚皮舞，舞姿就是不够优美；民族舞会跳了，但不优雅大方。如何提高质量，更需要科学有效的办法来引领。芭蕾的学习过程，尤其是科学的训练方法和理念可以使舞姿舒展、身姿挺拔、动作优雅和高贵，并成为其他舞蹈学习的基础。如今，随时可以看到古今中外优秀的舞蹈作品。她们的审美远远高于实践体验。学习舞蹈的方式方法不同，跟从的老师不同，其效果一定不同。因此，普及一种更有效、更科学的舞蹈学习方法和理念势在必然。
　　舞蹈界专家陈振纪老先生表示对项目非常的支持与赞同。他强调，芭蕾训练可以使人们在日常生活中体现出高级内涵和内在修养。比如，走在外面一种独有的气质让人一看就感觉形态如此高贵、举止如此高雅、行为礼仪如此规范，人们很容易被吸引。这就是芭蕾带给人们生活上得独特优势。我们可以听到、看到的一切精细的、高级的、好看的体育运动前面都给予芭蕾的美称。比如跳伞运动中的“空中芭蕾”、水上表演中的“水上芭蕾”、冰上花样的“冰上芭蕾”等。包括国标舞在比赛到最末尾时，往往能拿到冠军的就是具有极其深厚的芭蕾训练基础。可见芭蕾带给人们的种种好处。他还特别强调，“有文化的芭蕾舞蹈课”不论是精神状态、活泼情绪、自信程度还是人们满足情感上，都给予了很大的激励。在提高教师专业技术的前提下，要不断提升教师的文化内涵与修养，做好课堂上科学、幽默的讲解，使上课具有良好的效果。
　　陕西师范大学音乐学院原常务副院长程鹏名专家谈到，芭蕾的科学性、系统性勿容置疑，开展科学的芭蕾基础课程并推广、普及很有必要，并且完全适用。早在上世纪八九十年代，程老师就小范围地尝试过这样的教学。实践表明非常受欢迎，受教的学员不但充满了自信和幸福感，在健身、塑形、审美高度上都有了很大的提高。
　　三、对策与建议
　　首先是对芭蕾训练的科学性探讨与研究：
　　芭蕾舞蹈艺术除了具有一般艺术功能之外，还有其独特的功能，如矫正体型，培养气质、更显年轻、更加规范、更加美丽等。“开、绷、直、立”是芭蕾的四大要素。经过科学、严谨、规范的训练，能够拥有挺拔匀称的体型，养成独特的气质。芭蕾有三百多年的发展历史，形成了整套规范、系统科学的方法。这些方法对舞蹈爱好者拥有美丽舞姿、优雅气质、良好心态、自信状态有着决定性作用。这是不同于其他健身舞蹈种类的根本区别。它明显的优势是：
　　不断重复的旋律与节奏的梳理使舞蹈者在气质上得到培养，在美的过程中享受快乐；
　　课程的顺序科学而严谨，课上的练习虽然顺序不变，但是动作的难度循序渐进，由浅入深，体现了其系统性。这种科学的训练体系是其他舞蹈学习的基础。因此，基于芭蕾的种种好处，其普及与推广必将成为社会思想、社会风尚、社会生活的一种反应和表现。
　　其次，对芭蕾的科学性基础课程建设、相关实践活动研究以及问卷调查数据研究：
　　1.以石油大学理工院校教职工、学生为对象，将最科学的芭蕾训练体系传授给她们，成立教职工芭蕾舞蹈协会，聘请省舞蹈专家上课。一年中，从早期、中期、后期三个阶段中录制的教学视频，以及专家教授在课程结束时课堂总结报告中可以看出，学员们有了显著的提高。
　　2.开展了一系列舞蹈知识教育的普及和实践教学活动，从而形成我省全民素质普及教育中科学舞蹈的典范。
　　3.在全校范围内进行芭蕾相关知识、心理方面的问卷调研，并进行相关数据的研究。研究结果表示，健康的舞蹈方式可以使人们更加积极、阳光和乐观。芭蕾的科学与系统在课堂中有了突出的训练。长期的、定时的、坚持不懈的努力使学员受益。
　　以上三种途径及实验结果充分说明芭蕾基础、科学的训练对当今广大健身舞蹈爱好者具有良好的反响。
　　再次，对健身机构的调研及对各高校教职工民众舞蹈培训机构的调研：
　　西安市健身机构大概有78所，其中包括健身房、成人舞蹈培训中心等。经过走访与调研，发现有2/3的机构都设有芭蕾塑形课、蕾基本功训练课和形体矫正课程。进一步的深入了解发现，培训机构设立的课程教师的水平及理念令人堪忧。这充分说明，广大人民群众的需求量之大。人民群众健身意识的觉醒急需科学有效的训练方式与方法。在市场效应中更需要高质量的教学水平。
　　进行了各大高校走访、了解和调研，发现在西安各大高校中都有相关的教职工舞蹈教室，设有相关舞蹈课程，如：民族舞、瑜伽、古典舞等，以供学校教职工、大学生健身娱乐。一般聘请的都是各专业团体的老师。但开设芭蕾形体课程的不在多数。究其原因，群众还没有这个意识和观念，相关的芭蕾专业老师少之又少。所以在需要进行芭蕾科学训练的推广与普及的同时，需要培养大量敬业、专业的师资力量。
　　最后，对芭蕾科学性基础训练在西安市的推广与普及可行性提出几点建议：
　　第一、普及推广芭蕾舞训练体系中的科学严谨理念，不是要达到高难度的技巧与高难度动作，而是“开、绷、直、立”中科学的训练方式带给人们的优雅、挺拔、协调与健康；
　　第二、加强师资力量，借助舞蹈专业人才提高上课教学水平，在传承民族文化的前提下要借鉴世界先进教学水平，潜心研究大众芭蕾教学，将芭蕾美的训练方法在民众中推广和普及；
　　第三、政府加大力度建设基础设施，解决舞蹈教室地板未达标、面积欠缺、教室利用率太低而设施损坏严重等问题；
　　第四、利用网络开发一系列相关舞蹈网站进行相关宣传，做好一切有利于群众各方面需求提高的配套知识、理念。
　 

□ 西安石油大学 何 云