“但老师，不好了，猫来了，猫来了！”
　　一大早，班长气喘吁吁地跑进办公室。原来，校园里的流浪猫前几天生了4只小猫，估计这几天太冷了，猫妈妈把4只小猫叼进了我班教室里。早读时，4只小猫不停地叫。有人说太吵了，要把猫扔出去。有人说不能扔，猫太小了，外面太冷会被冻死的。
　　听班长这么一说，小猫一家的不请自来还真是个难题。
　　“既然大家意见不一致，那我们还是按照老规矩办，组织一次微班会，按照少数服从多数的原则决定小猫一家的去留。”班长点了点头。
　　“小猫在教室里非常不合适，它们的叫声特别容易分散注意力，影响我们学习，应该把小猫送走，越快越好。”
　　“外面那么冷，把小猫送哪去？猫妈妈回来要是找不到自己的孩子，会着急的。每一个生命都应该得到尊重，我觉得不能把小猫随意丢弃。”
　　大家你一言我一语。班长进行了民意测评，全班52个人，同意丢弃小猫的8人，不同意的10人，其余34人都不举手，明显是左右为难，不知如何是好。
　　“我赞同部分同学的观点，每一个生命都应该得到尊重。我提议，先在学校给小猫一家找个舒适的住所，然后再给小猫搬家。”全班同学一致赞同。
　　我们把车库的一个角落进行了精心布置：用一个纸箱子当小猫一家的房子，里面铺上厚厚的棉絮，门口放了几个投放食物和水的盘子，学生轮流照看小猫。
　　每次投放食物的时候，猫妈妈总是喵喵地叫两声表示问好，4只小猫则呆萌地围在孩子们身边嬉戏。
　　一个月过去了，4只小猫长得胖胖的。在这一个月里，孩子的日记里有许多关于小猫的故事与思考：“猫妈妈特别爱自己的孩子，它一边喂奶一边给宝宝舔着毛。睡觉的时候也总是把宝宝护在最里面，这就是母爱的伟大。小猫亦如此，何况人呢？感恩父母的养育、陪伴与关爱。”
　　“对父母，对老师，对同学，对动物，对植物……每个人的内心都应该充满爱，每个人都应该成为善良的人，爱与善良应该成为我们一生的追求……”
　　看到学生的日记我非常感动。教育无处不在，所有的生活都蕴含着教育，就像这几只小猫，无意之中闯进了孩子们的生活，同时也带来了善良、仁爱与感恩。猫来了，爱也来了，真好。
　　

（但世辉）