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六成学龄儿童处于脱水状态

  喝足水,看起来简单,但真正做到的人不多,尤其是孩子。一项纳入19个国家的研究显示,约60%的儿童未达到水或饮料摄入标准。《2015-2017年中国居民营养与健康状况监测报告》也显示,我国7—17岁学龄期儿童青少年饮水不足率高达57.8%。一项针对北京1914名儿童的随访数据显示,一年级时,35%的儿童处于脱水状态;进入二年级,儿童的脱水状态比例高达63%;处于脱水状态的儿童具有更高的早期肾损伤风险,特别是肾小管损伤。
  水是人体内含量最多的物质,在新生儿时期约占到人体体重的80%,到婴幼儿时期下降到70%,12岁以后逐步减少到成年水平,约占体重的60%—70%。一般来说,人体的水来源有3个,即饮水、食物补充以及内生水(新陈代谢产生的水);排出途径有4个,即肾脏(尿液)、皮肤(汗液)、肺(呼吸)和肠道(粪便)。正常情况下,水在体内保持动态平衡的状态,即水摄入量与排出量大体相等,差值不超过身体总水分的±2%,称为正常水合状态;当水摄入量与排出量的差值大于身体总水分2%时,称为过水合状态;当水排出量与摄入量的差值大于身体总水分2%时,称为脱水状态。
  对于生长发育期的孩子来说,饮水不足会带来多种危害。第一,降低短时记忆力、注意力、反应力、认知能力等,进而影响学习成绩。第二,降低体能,影响体育成绩。第三,伤害各个器官,比如心脏、血管、肺、肝脏、肾脏等。此外,饮水不足还与部分疾病有关,比如便秘、尿路感染等。并且,儿童期不爱喝水,到了成年期也较难改变,可能导致肥胖、高血压、2型糖尿病、心脑血管等慢性病的风险升高。
  因此,让孩子喝足水需要多方共同努力。对于家长来说,要经常给孩子灌输喝水有益健康的理念,同时起到示范作用,和孩子一起时养成定时喝水的习惯,让孩子“耳濡目染”;对于孩子来说,要掌握健康喝水的知识,第一,注重饮水的“质”。避免喝含糖饮料,最佳选择是喝白开水。第二,注重饮水的“量”。在温和气候和轻体力活动水平下,孩子们饮水推荐量为:6岁儿童每天饮水800毫升,7—10岁儿童每天饮水1000毫升,11—13岁男生每天饮水1300毫升,女生每天饮水1100毫升,14—17岁男生每天饮水1400毫升,女生每天饮水1200毫升。最后,需要特别提醒,要告诉孩子,不要在口渴时一次性大量饮水。原因在于,他们渴觉神经系统发育不成熟,往往感觉口渴时身体已经明显处于脱水状态,大量饮水也会对身体循环系统造成负担,所以要提醒他们主动饮水、少量多次。
  

(王淑颖)


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