党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》为民办高校高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。在新时期，陕西国际商贸学院（以下简称“陕商院”）必须找准发展的时代方位，抢抓机遇，迎接挑战，顺势而为，不断提高人才培养质量。
 　 一、陕商院发展的现状及机遇挑战
　　陕商院1997年由步长制药投资创办，2012年获学士学位授权单位，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年获批研究生联合培养示范单位。陕商院先后获评“陕西高等学校先进基层党委”“全省党建工作示范高校”“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“全国五四红旗团委”“全国群众体育先进单位”“陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构”等荣誉称号。
　　学校践行“三结合五赋能”应用型人才培养理念，推进应用型人才培养改革，设有14个教学单位、33个本科招生专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类，形成以医（药）为主，多科交叉融合、协调发展的学科专业体系。与企业共建7个产业学院，拥有国家级一流专业1个、省级一流专业6个、省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心（虚拟仿真实验教学中心）6个、省级课程思政教学研究示范中心1个；获批陕西省高等学校创新创业学院建设单位、“双百工程”产学研一体化示范基地、省级劳动教育实践基地、省级研学实践教育基地和省级急救教育试点学校。学校现有在校生20000余人、教职工1000余人、省级教学团队6个、省级青年创新团队3个、省级教学名师3人。近三年，本科生毕业去向落实率年均保持在85%左右，近12万名毕业生走向社会，为地方行业经济发展做出了积极贡献。
　　在教育强国建设中，陕商院面临着良好的发展机遇。一是巨量高等教育需求带来更大发展空间；二是国家政策为学校发展提供了诸多利好空间；三是普及化的推进使我国民办高等教育获得了快速增长，坚实体量赢来更多外部支持；四是社会对多元化人才的需求，使办学向更加特色化发展；五是信息技术、人工智能等新技术的快速发展为教学改革、管理创新等提供了新的机遇；六是地方经济的快速发展为当地民办高校提供了更多的发展机遇。
　　陕商院发展也面临着挑战与问题。一是陕商院正处在爬坡过坎，上水平，提质量的关键时期，在规模扩张与质量提升上仍需未雨绸缪；二是师资队伍的短板仍然突出，师资结构、师资水平、人员稳定性等存在短板；三是应用型本科建设推进不到位，实践教学环节与实际脱轨，校企合作的深度与广度不足；四是办学特色显现不足，同质化明显；五是需求与供给矛盾突出，生源竞争、市场人才需求、技术发展等面临着有效供给不足的挑战；六是教育国际化形成了直接的竞争冲击。
　　二、新时期陕商院的发展方向和路径
　　陕商院正经历着转型和升级，新时期的发展需要在政策指导下，结合自身特点和社会需求，不断探索创新。一要聚焦国家和地方发展战略需求，构建新发展格局，实现特色化、差异化发展；二要升级办学条件，既要考虑“有没有”，更要考虑“好不好”，奠定高质量发展的基础；三要进一步优化学科专业结构，注重内涵建设，建立学科专业之间相互支撑、协同办学机制，实现高质量人才培养目的；四要完善内部治理结构，建立健全现代大学制度，营造宽松愉快的办学氛围；五要加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学、科研、社会服务能力，提高干部办学治校能力；六要坚持质量与特色并重，积极改革教学方法，打造特色专业和课程，建立科学合理的教学评价体系，提供特色化教育服务，提升学校品牌影响力；七要深化产学研合作，加强科技成果转化；八要创新校园文化，发挥优良校园文化的感染和激励作用，实现可持续健康发展；九要推进国际化发展，开展合作办学项目，引进优质教育资源，增加学校的国际化氛围、提高学校的国际影响力；十要关注未来趋势，拓展新的市场空间，多元化发展，加速数字化转型，提升教学和管理效率。
　　在新时期，陕商院需要从多个维度进行深入分析和规划，找准自身发展路径。
　　一要紧跟政策导向，把握发展机遇。抓好未来十年高等教育发展战略机遇期，密切关注国家及地方有关民办高等教育的政策法规，结合国家教育发展战略，调整和优化学校的发展策略，分析发展的基本路径和空间、增长点，以新发展格局引领高质量发展。
　　二要精准对接市场需求，优化专业设置。根据市场需求调整和优化专业设置，与企业建立紧密的合作关系，共同制定人才培养方案，实现产学研深度融合。
　　三要完善内部治理，提升管理水平。建立完善的法人治理结构，形成科学决策、民主监督、有效执行的内部治理机制，利用现代信息技术，推进学校管理的信息化建设，提高管理效率和决策科学性。
　　四要提高教学质量，培养高素质人才。优化师资队伍结构，提高教师的教学能力和科研水平。创新教学模式和方法，培养学生的创新精神和实践能力。建立健全教学质量监控和评估体系，确保教学质量稳步提升。通过与企业合作，建立实习基地、共同开发课程等方式，加强与产业界的联系，推动产教融合。
　　五要突出特色发展，增强核心竞争力。要积极探索实现“三结合、五赋能”应用型人才培养理念的方法、路径，深化校企合作，促进产教融合，坚持改革创新，集中资源打造一批具有鲜明特色和优势的品牌专业，提升学校的知名度和美誉度。
　　六要注重产学研结合，提升社会服务能力。通过与企业联合开展科研活动，将科研成果转化为实际生产力，同时也能让学生在实践中提升专业技能。利用自身的专业优势，为社会提供各类培训和咨询服务，从而提升自身的社会影响力。
　　七要加强国际合作与交流，拓宽发展视野。积极开展国际合作与交流，引进国外先进的教学资源和教育管理经验，提升整体办学水平。
　　八要构建完善的学生服务体系，关注学生全面发展。树立以学生为中心的发展理念，提供优质的教学服务，注重学生的心理健康、职业规划等方面的服务，积极开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生的全面发展。
　　九要积极推进教育数字转型和智能升级。优化教育资源配置，创新教育服务供给，加快数字时代的教育变革。