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以审核评估为契机,凝心聚力谋发展
陕西国际商贸学院文学与教育学院 王娜
  陕西国际贸易学院文学与教育学院(以下简称“文学与教育学院”)以立德树人为根本,以党建工作为引领,以内涵建设为核心,以全面提高本科教育教学质量保障能力为主要建设内容,坚持“三结合 五赋能”应用型人才培养理念,进一步完善学院内部质量保障体系,着力培养具有人文情怀和教育教学技能的高级应用型人才。
  一、坚持党建引领,责任担当意识不断增强
  文学与教育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“一三五”党建工作创新模式,持续做好师德师风建设,增强服务意识,努力实现以高质量党建推进文学与教育学院教育事业高质量发展。文学与教育学院始终坚持“集体领导、分工协作、党政同责、全员参与”的要求,不断凝练文学与教育学院发展特色亮点,完善教育教学资料;全体师生责任担当意识不断增强,形成了良好的教风学风,先后树立优秀师生榜样20余人次。
  二、坚持教学筑基,人才培养质量持续提高
  文学与教育学院坚持“三结合五赋能”应用型人才培养理念,以“学生中心、实践导向、持续改进”为指导思想,以新文科建设为引领,培养德智体美劳全面发展,具有人文情怀和教育教学技能的高级应用型人才。
  一是构建1+1学科交叉育人新模式,强化学科专业内涵建设。文学与教育学院全面加强学科专业内涵建设,构建紧密对接地方区域产业链的文学与教育类专业集群,形成了以“教师教育为主体,人文艺术为特色”文学与教育学交叉融合的专业集群,在课程设置上开设桥梁课、过渡课;将文学、教育学相关课程互相植入人才培养方案。目前,文学与教育学院获批陕西省新文科项目1个。
  二是发挥课程思政示范引领作用,落实立德树人根本任务。文学与教育学院把思想政治教育贯穿整个人才培养体系之中,实现“课程门门有思政,教师人人讲育人”的目标,做到三个全覆盖;积极建设课程思政示范课程、培育课程思政教学团队,定期开展“课程思政大练兵”教学比赛。目前,文学与教育学院获批校级思政示范课8门,思政示范团队8个,编成文学与教育文学与教育学院课程思政优秀案例汇编。
  三是实施“四轮驱动”实践教学模式,服务学生成长成才。构建“专技融合、赛教融合、产教融合、职教融合”的“四轮驱动”实践教学模式,服务学生成长成才。学生参加各级各类学生竞赛荣获国家级奖项61项,较审核评估前增加16项;省级奖项39项,较审核评估前增加2项。
  四是创新“1+1+1”产教融合新模式,推进文学与教育学院建设。文学与教育学院与陕西哈比树托育服务有限公司成立“现代托幼服务产业学院”,坚持“服务行业、立足陕西、面向全国”的办学理念,实行“学校+企业+行业”的“1+1+1”人才培养模式,不断创新人才培养产教融合模式。
  五是深化教育教学改革,培育优秀教学成果。文学与教育学院获批教育部产教协同育人1项,就业育人项目6项;校级优秀专创融合课程3门,课程优秀真实项目案例库2门,教改课题17项;荣获省级基础教育教学成果奖二等奖1项,校级教育教学成果奖2项。
  三、坚持质量为本,质量文化建设持续推进
  通过审核评估,形成《文学与教育学院制度汇编》,共6部分172项,贯穿教育教学全过程。先后出台《文学与教育学院新进专任教师培养工作计划》《文学与教育学院学风建设提升实施方案》,通过岗前“学”、随堂“听”、过程“助”、集体“备”、积极“研”、全程“育”等6个方面开展教师教学能力提升培训,形成“四位一体”学风建设工作创新模式,夯实教育教学质量。采用主要教学环节质量评价和多种类校内专项教学评估工作相结合,定期与不定期相结合,形成全方位、多视角的教学质量保障与监控体系,保障和提升教育教学质量。
  四、坚持科研驱动,服务教育教学能力不断提升
  文学与教育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新系列重要论述精神,促进科学文化研究服务教育教学,深化科教融汇助力学生成长,推动文化传承创新和文明国际交流互鉴作出积极贡献。
  强化科学文化实践研究,服务教育教学。截至目前,文学与教育学院教师共发表学术论文230篇,其中C刊26篇,核心期刊96篇,出版学术论著18部;获批省厅级科研课题47项,横向课题92项,合同金额562万元;获批实用新型专利软件著作权16件;荣获陕西省人民政府、中国科协、陕西省教育厅等各级奖励13项。
  推动健康文化传承创新,促进社会发展。文学与教育学院以陕西高校哲学社会科学重点研究基地——健康文化研究中心为平台,承办全国和国际性健康文化研究学术会议,持续推进大健康文化研究和中医药经典诠译工作,讲好中国故事和步长故事,传播好中国声音,促进科学文化研究服务教育教学的同时促进社会发展,深化科教融汇助力学生成长,推动大健康文化传承创新和文明国际交流互鉴。
  五、坚持学管护航,助力学生成长成才
  文学与教育学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,形成“一核三翼六维”学生管理工作创新机制,即以学生成长成才为目标,聚焦思想引领、能力提升、服务保障,开展思想引领强信仰、安全教育保底线、心理教育守健康、学风建设促提升、教育培训明职责、考核机制现成效的学生教育管理服务工作。截至目前,学管团队共获批省级精品项目1项,学生管理工作研究项目10项,发表论文30余篇。
  立德树人不忘教育初心,学科融合面向高教未来。文学与教育文学与教育学院将通过审核评估,深入对接行业产业需求,找准持续发展目标,加强师资队伍建设,以新文科人才培养目标深化教育教学改革,以专业建设高质量内涵发展推动人才培养质量持续提升。

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