陕西国际商贸学院国际经济学院（以下简称“国际经济学院”）前身为1997年成立的经济管理系，是陕西国际商贸学院最早设立并重点发展的学院之一。学院始终坚持“德育为先，能力为重，全面发展”的育人理念，围绕立德树人根本任务，坚持内涵发展和开放发展，培养适应区域经济发展需要的高素质应用型商科人才。近年来，国际经济学院以审核评估为契机，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，在教育教学领域取得了一系列成果。
　　一、坚持党建引领，强化立德树人
　　党建引领是国际经济学院开展育人工作的底色。国际经济学院始终坚持党的全面领导，牢记为党育人、为国育才使命，以新时代高校党建示范创建工作为抓手，创新实施“五个一工程”和“党建+业务四个工程”，推进党建与业务深度融合。狠抓课程思政工作，通过申报思政项目，强化课程思政课程与团队建设，以赛促教等方式提升教师课程思政能力，积极将家国情怀、职业素养和使命担当等思政元素融入课程。近年来，国际经济学院先后荣获教育部首批全国党建工作样板支部、教育部全国高校党支部书记强国行专项团队、陕西党建工作标杆院系、陕西省双带头人工作室等荣誉。
　　二、产教融合，深化实践育人体系
　　国际经济学院践行“三结合 五赋能”应用型人才培养理念和“54321”人才培养体系，积极推动商药融合和专业交叉，初步形成“专业+产业+创新创业”的课程体系。依托数字贸易现代产业学院，形成校企协同专业共建、课程共担、师资共培、资源共享、就业共促、项目共研的“双元六共”育人体系。打造“四层次”实践教学课程体系，强化实践育人。依托2个省级实验教学中心，形成产教融合、专创融合和虚实结合的实践教学特色。依托省级创新创业试点学院，打造以课程建设为主体，以实践平台和保障体系为两翼的一体两翼创新创业人才培养体系。近年来，学生获得互联网+、挑战杯等省级以上奖项16项，省级以上大创训练项目25项。
　　三、深化改革，持续提升教育教学水平
　　“三融三化”持续推进课堂教学改革。三融是指将课程思政、学科竞赛和创新创业教育融入课堂。构建了“专业思政—课程群思政—课程思政”三级思政体系，形成了“网—链—点”三级思政育人模式。将商科精英挑战赛、国际贸易竞赛、挑战杯等竞赛内容项目化嵌入外贸函电、社会调查等课程之中，课赛融合提升课程吸引力和挑战度。将创新创业思维嵌入数智企业经营管理等课程，在培养学生创新创业意识及能力。“三化”是指教学设计模块化、教学手段信息化和教学评价精细化。基于BOPPPS教学模式将课程内容分解成多个独立模块开展教学；推动所有课程实施线上线下混合式教学；将项目探究、答辩路演、案例点评、主题研讨等形成性评价进行精细化设计，优化形成性评价。近年来，国际经济学院获批省级一流专业1个，省级一流课程3门；国际经济与贸易专业开展ACBSP国际认证；获批教育部协同育人项目2项；获得省级教学成果二等奖2项。
　　四、多措并举，强化师资队伍建设
　　国际经济学院通过养成工程、一院一品、榜样引领、监督考核引导教师争做“四有”老师。先后获得省级师德先进集体和校级师德建设示范团队等荣誉称号，多名教师获得省级优秀共产党员称号。建立“系列培训+示范观摩+赛教融合+实践进修”四位一体的培训体系。近三年，4名教师作为访问学者赴西交大及西北大学进修；全体教师参与暑期实践进修，教师在陕西省青教赛等省级以上赛事中获奖19项，科研反哺教学能力和服务区域能力不断提升。近三年，学院立项省厅级课题20项；获批校级科技创新团队3个。主办7届西咸发展论坛，邀请校政企知名专家为西咸发展献计献策，5项成果被西安市决策咨询委采纳应用。
　　五、全员协同，助力学生全面发展
　　盘活各类资源，强化学生理想信念。党建引领，将资源进行有机整合，依托像章馆、思政长廊和党员活动室打造成为理想信念教育基地，将文化融入思政教育，涵养学生精神高地。建立全员联系学生，班级学业导师1＋1、管理干部1+5、学生党员1+1师生互助、朋辈互助育人机制。建立“党建引领+社团赋能+导师指导+竞赛驱动+品牌活动支撑”的服务体系，形成一专业一社团、一专业一竞赛的育人格局，悦享ING、双百工程、竞赛活动月等品牌活动影响力不断提升，赋能学生成长。通过课程驱动、竞赛驱动、和特色活动驱动、促进一二三课堂融合。
 　 六、完善质保体系，树牢质量意识
　　强化制度建设，建立“六位一体”质量保障体系。制定国际经济学院和专业教育教学质量保障与监控体系实施方案，围绕主要教学环节制定质量标准，开展专业、课程、毕业论文、试卷等专项评估，严控教学质量。构建1235质量监控体系，建立了一条主线、两个抓手、三阶督查、五方协同的质量监控体系，严把质量关。积极邀请第三方机构、实习单位和用人单位参与国际经济学院质量评价，为国际经济学院优化教育教学质量出谋划策。国际经济学院将质量要求内化为全院师生的行动自觉，初步实现质量意识由制度约束向价值追求转变。
　　七、以生为本，学生综合能力不断提升
　　学生竞赛获奖数量和质量逐年提升。学生获得省级以上奖项的数量和质量逐年提升。近三年，在高等教育学会榜单赛事中学生获得省级以上奖项208项，其中一等奖41项，二等奖62项，竞赛参与率达到90%以上。国际经济学院连续12年参加商科精英挑战赛、国际贸易竞赛，通过大赛推广陕西品牌和特色产品，提升学生专业应用能力。依托社会调查课程，形成学生调研报告集9部，多次获得暑期三下乡社会实践调研省级优秀团队。
　　今后，国际经济学院将继续聚焦审核评估指标体系，以“三结合 五赋能”应用型人才培养理念为指导，坚持开放办学和内涵发展，持续推动学院各项事业高质量发展。