摘要：国有企业党员教育是集思想建设、组织建设和队伍建设为一体的基础性工作，对提高党员素质、保持党的先进性至关重要。新形势下，党员教育面临诸多挑战，基层党组织需高度重视创新方法，发挥国企政治优势，推动企业高质量发展。本文探讨了国有企业党员教育管理的难点及解决对策，以供参考。
　　关键词：国有企业；党员教育管理；难点；解决对策
　  一、引言
　　基层党支部是国有企业党组织的基础，党员是党支部的核心单元。党支部的战斗力和凝聚力取决于党员素质及党员教育管理的效果。随着国有企业改革的推进，党员教育工作面临新挑战，部分党员出现纪律性不强、思想政治觉悟弱化等问题，影响了党支部作用的发挥。因此，加强党员教育管理是基层党组织的重要课题。
　  二、国有企业党员教育管理的难点
　　（一）部分党员学习态度不够端正。部分党员对新形势下党员教育管理政策存在观望态度，学习积极性不足。表现为参加组织生活不积极，以工作忙为由缺席支部党员大会和主题党日活动等。
　　（二）支部教育培训模式陈旧。党员教育培训模式、观念、方法及制度落实未能适应新形势。尽管制定了诸多制度，但大多停留在纸面上，如支部书记“六必谈”制度未能有效落实。
　　（三）教育活动管理水平不高。党员教育形式单一，管理水平较低。部分单位仅传达上级精神，采取“学习、讨论、总结”的固定模式，忽视党员需求，缺乏个性化和差异化，影响党员参训积极性，难以达到党性锻炼和提高认识的目的。
　　（四）党组织联系群众不足。部分党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够，不了解党员所思所盼，不能及时解决思想和生活问题，存在对党员民主权利尊重不足的问题。党组织只提要求、定责任，不通报党内大事、不商量决策，党员民主权利未得到充分行使，制约了党员先锋模范作用的发挥，甚至导致部分党员混同于一般群众。
　　（五）基层单位党建虚化弱化。部分单位对党建工作重视不够，未能妥善处理业务与党建的关系，制约了党建工作的开展。党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用未能充分发挥，党员教育管理工作存在薄弱环节。
　  三、国有企业党员教育管理的解决对策
　　（一）转变教育理念。党的二十大报告强调党支部要担负起直接教育党员的职责，推动活动方式创新。国有企业党员教育应结合单位实际情况，严格执行“三会一课”制度，加大教育培训力度，坚定党员理想信念，强化职业道德教育，引导党员树立正确荣辱观，增强责任心和使命感，塑造先锋队伍形象，为企业任务完成提供组织保障。
　　（二）坚持精准管理。按照“党要管党、从严治党”方针，加强党员管理，探索新方法。党员模范作用的发挥关键在于基层组织的管理水平。应根据不同层面、领域党员的特点，分类分层次提出先进性要求。例如，干部党员需建立基层联系制度，履行“一岗双责”；技能党员需树立创新奉献观念，通过责任区、示范岗等形式创先争优；普通职工党员需树立全局观念，通过突击队、承诺践诺等形式做好本职工作；困难党员及老党员需得到组织关怀，增强党组织凝聚力和向心力。
　　（三）创新教育模式。坚持集中学习与自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动等形式组织党员集中学习，同时鼓励党员通过上网自学、自主选学和学历教育等方式自主学习。综合运用电视、广播、手机、互联网等信息载体，利用网上党校、党建公众号、党建APP等形式，开展“菜单式”“点播式”学习活动。采用纪实性、案例性讲课方式，多用身边人、身边事开展教育培训，提高教育吸引力和感染力。
　　（四）强化考核激励。针对党员管理手段不足的问题，推行党员积分制，根据党员践诺履职情况，核算积分并公示。运用积分考核结果，筛选优秀党员，结合年终民主评议结果，对不合格党员进行组织处置，做到严管与厚爱相结合。
　  四、结语
　　古人云：“求木之长者，必固其根本；求流之远者，必浚其泉源。”建立党员教育管理长效机制是国有企业党务工作者的重要任务。我们必须与时俱进，勇于探索，提高党员队伍素质，为企业高质量发展提供组织保障。